【題目】某健身館在2019年7、8兩月推出優(yōu)惠項目吸引了一批客戶.為預估2020年7、8兩月客戶投入的健身消費金額,健身館隨機抽樣統(tǒng)計了2019年7、8兩月100名客戶的消費金額,分組如下:(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)若把2019年7、8兩月健身消費金額不低于800元的客戶,稱為“健身達人”,經數(shù)據(jù) 處理,現(xiàn)在列聯(lián)表中得到一定的相關數(shù)據(jù),請補全空格處的數(shù)據(jù),并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認為“健身達人”與性別有關?
健身達人 | 非健身達人 | 總計 | |
男 | 10 | ||
女 | 30 | ||
總計 |
(2)為吸引顧客,在健身項目之外,該健身館特別推出健身配套營養(yǎng)品的銷售,現(xiàn)有兩種促銷方案.
方案一:每滿800元可立減100元;
方案二:金額超過800元可抽獎三次,每次中獎的概率為,且每次抽獎互不影響,中獎1次打9折,中獎2次打8折,中獎3次打7折.
若某人打算購買1000元的營養(yǎng)品,請從實際付款金額的數(shù)學期望的角度分析應該選擇哪種優(yōu)惠方案.
(3)在(2)中的方案二中,金額超過800元可抽獎三次,假設三次中獎結果互不影響,且三次中獎的概率為,記為銳角的內角,
求證:
附:
【答案】(1)列聯(lián)表見解析,有的把握認為“健身達人”與性別有關系;
(2)所以選擇方案二更劃算;
(3)見解析.
【解析】
(1)先根據(jù)題目完善表格,再根據(jù)公式計算出,與比較大小即可得出答案;
(2)若第一個方案,易得付款金額,第二個方案,設付款元,則可能取值為700,800,900,1000,求出分布列,計算出的期望值,比較大小即可;
(3)求出至少中一次的概率,通過可得答案.
(1)列聯(lián)表如下:
健身達人 | 非健身達人 | 總計 | |
男 | 10 | 40 | 50 |
女 | 20 | 30 | 50 |
總計 | 30 | 70 | 100 |
因為,
因此有的把握認為“健身達人”與性別有關系;
(2)若選擇方案一:則需付款900元;
若選擇方案二:設付款元,則可能取值為700,800,900,1000.
,
,
,
,
所以(元),
因為,所以選擇方案二更劃算;
(3)∵是銳角三角形,
∴,則三次抽獎機會中,該顧客至少中一次的概率為:
由概率的定義可知:,故有:
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】交通擁堵指數(shù)是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記交通擁堵指數(shù)為,其范圍為,分別有五個級別:暢通;基本暢通;輕度擁堵;中度擁堵;嚴重擁堵.晚高峰時段(),從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個交通路段,依據(jù)其交通擁堵指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的直方圖如圖所示.
(Ⅰ)用分層抽樣的方法從交通指數(shù)在,,的路段中共抽取個路段,求依次抽取的三個級別路段的個數(shù);
(Ⅱ)從(Ⅰ)中抽出的個路段中任取個,求至少有個路段為輕度擁堵的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的右焦點到漸近線的距離為3.現(xiàn)有如下條件:①雙曲線的離心率為; ②雙曲線與橢圓共焦點; ③雙曲線右支上的一點到的距離之差是虛軸長的倍.
請從上述3個條件中任選一個,得到雙曲線的方程為_____________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx-bx2,a,b∈R.若不等式f(x)≥x對所有的b∈(-∞,0],x∈(e,e2]都成立,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A. [e,+∞)B. [,+∞)
C. [,e2)D. [e2,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足,若在區(qū)間內關于的方程恰有4個不同的實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點是圓:上的一動點,點,點在線段上,且滿足.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)設曲線與軸的正半軸,軸的正半軸的交點分別為點,,斜率為的動直線交曲線于、兩點,其中點在第一象限,求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若“,則”的逆命題為真命題
B.命題“,”的否定是“,”
C.若,則“”是“”的必要不充分條件
D.函數(shù)的最小值為2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的上頂點為,以為圓心橢圓的長半軸為半徑的圓與軸的交點分別為,.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設不經過點的直線與橢圓交于,兩點,且,試探究直線是否過定點?若過定點,求出該定點的坐標,若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y2=2px(p>0)及點M(2,0),動直線l過點M交拋物線于A,B兩點,當l垂直于x軸時,AB=4.
(1)求p的值;
(2)若l與x軸不垂直,設線段AB中點為C,直線l1經過點C且垂直于y軸,直線l2經過點M且垂直于直線l,記l1,l2相交于點P,求證:點P在定直線上.
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