已知關(guān)于x的方程的三個(gè)實(shí)根分別為一個(gè)橢圓,一個(gè)拋物線,一個(gè)雙曲線的離心率,則的取值范圍________

試題分析:設(shè)由拋物線的離心率為1,知方程有一個(gè)根為1,即有:


 

依題意,知方程有一個(gè)大于0小于1的根與一個(gè)大于1的根. 借助二次函數(shù)的圖象特征知:
在平面直角坐標(biāo)系所表示的平面
是圖中的陰影部分,其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,1)的范圍可轉(zhuǎn)化為求區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)與原點(diǎn)的連線所在直線的斜率的取值范圍. 由圖形可知:從而的取值范圍是
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,學(xué)生基本上沒有思路,第一個(gè)難點(diǎn)關(guān)于函數(shù)的因式分解
學(xué)生就解決不了
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有一邊長為2米的正方形鋼板缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線是以直線為對(duì)稱軸,以線段的中點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來,使剩余的部分成為一個(gè)直角梯形.

(Ⅰ)請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求陰影部分的邊緣線的方程;
(Ⅱ)如何畫出切割路徑,使得剩余部分即直角梯形的面積最大?
并求其最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),且函數(shù)處都取得極值。
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)y=f(x),x∈R的導(dǎo)函數(shù)為,且,,則下列成立的是(  )
A.f(0)<e?1f(1)<e2f(2)B.e2f(2)< f(0)<e?1f(1)
C.e2f(2)<e?1f(1)<f(0)D.e?1f(1)<f(0)<e2f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的解析式及減區(qū)間;
(2)若的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知存在實(shí)數(shù),滿足對(duì)任意的實(shí)數(shù),直線都不是曲線的切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分)
已知函數(shù),的導(dǎo)函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)解關(guān)于的不等式:
(Ⅱ)若有兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù)滿足對(duì)于,均有成立.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的最小值;
(3)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,且,則夾角的取值范圍是     .

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