【題目】設(shè)α，β，γ是三個(gè)互不重合的平面，m，n是兩條不重合的直線，下列命題中正確的是（　�。�
A.若α⊥β，β⊥γ，則α⊥γ
B.若m∥α，n∥β，α⊥β，則m⊥n
C.若α⊥β，m⊥α，則m∥β
D.若α∥β，mβ，m∥α，則m∥β

【答案】D
【解析】選項(xiàng)A中α與γ可以平行，也可以相交，故錯(cuò)誤；
選項(xiàng)B中的直線m與n可以平行、相交或異面，故錯(cuò)誤；
選項(xiàng)C中可能有mβ，故錯(cuò)誤；
選項(xiàng)D正確，若α∥β，m∥α，可得mβ，或m∥β，結(jié)合條件可得m∥β．
故選D.
逐個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證：A中α與γ既可以平行，又可相交；B中的直線m與n可以平行、相交或異面；C中也可能是mβ；選項(xiàng)D由條件可得m∥β．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)0＜a＜1，e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，則a，ae ， ea﹣1的大小關(guān)系為（ ）
A.ea﹣1＜a＜ae
B.ae＜a＜ea﹣1
C.ae＜ea﹣1＜a
D.a＜ea﹣1＜ae

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【題目】已知偶函數(shù)f（x）在[0，+∞）單調(diào)遞減，f（2）=0，若f（x﹣1）＞0，則x的取值范圍是 ．

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【題目】已知偶函數(shù)f（x）對(duì)任意x∈R都有f（x+4）﹣f（x）=2f（2），則f（2018）= ．

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【題目】把紅、黑、藍(lán)、白4張紙牌隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)人，每人分得1張，事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是（ ）
A.對(duì)立事件
B.不可能事件
C.互斥事件但不是對(duì)立事件
D.以上答案都不對(duì)

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【題目】若拋物線y2=4x上的點(diǎn)M到焦點(diǎn)的距離為10，則M到y(tǒng)軸的距離是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m，n是兩條不同直線，α，β，γ是三個(gè)不同平面，下列命題中正確的是（ ）
A.若m∥α，n∥α，則m∥n
B.若α⊥γ，β⊥λ，則α∥β
C.若m∥α，m∥β，則α∥β
D.若m⊥α，n⊥α，則m∥n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】趙先生、錢先生、孫先生他們都知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：紅桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K，Q，5，4，6方塊A，5，李教授從這16張牌中挑出一張牌來，并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴錢先生，把這張牌的花色告訴孫先生．這時(shí)，李教授問錢先生和孫先生：你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎？于是，趙先生聽到如下的對(duì)話：
錢先生：我不知道這張牌．
孫先生：我知道你不知道這張牌．錢先生：現(xiàn)在我知道這張牌了．
孫先生：我也知道了．
聽罷以上的對(duì)話，趙先生想了一想之后，就正確地推出這張牌是什么牌．
請(qǐng)問：這張牌是什么牌？ ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中，若log2a2+log2a8=1，則a3a7=

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