設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)
時(shí)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
(1)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;
(2)
試題分析:(1)將
代入,求導(dǎo)即可 (2)注意
恒大于等于0,故只需
對任意
恒成立即可 接下來就利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)
試題解析:(1)當(dāng)
時(shí),
令
,得
或
;令
,得
的單調(diào)遞增區(qū)間為
的單調(diào)遞減區(qū)間為
6分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824030628818825.png" style="vertical-align:middle;" />對任意
,設(shè)
當(dāng)
時(shí),
對
恒成立,
符合題意 9分
當(dāng)
時(shí),由
得
;由
得
;
所以
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù)
又
,故不符合題意 12分
綜上所述
的取值范圍是
13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,如果函數(shù)
恰有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)
,
,且
.
(Ⅰ)證明:
;(Ⅱ)求
的最小值,并指出此時(shí)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
,設(shè)
是函數(shù)
的兩個(gè)極值點(diǎn),且
,記
分別為
的極大值和極小值,令
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的極大值和極小值;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,點(diǎn)
為一定點(diǎn),直線
分別與函數(shù)
的圖象和
軸交于點(diǎn)
,
,記
的面積為
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí), 若
,使得
, 求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
。
(1)求函數(shù)
在
上的最小值;
(2)對一切
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
在R上可導(dǎo),函數(shù)
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
,則函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知
,若
在
上的極值點(diǎn)分別為
,則
的值為( )
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