已知sin(θ+kπ)=-2cos(θ+kπ)(k∈Z).求:
(1)
4sinθ-2cosθ
5cosθ+3sinθ
;
(2)
1
4
sin2θ+
2
5
cos2θ.
考點(diǎn):運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:已知等式左右兩邊利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn),再利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系變形求出tanθ的值,
(1)原式分子分母除以cosθ,利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系化簡(jiǎn),將tanθ的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式分母看做“1”,利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系化簡(jiǎn),將tanθ的值代入計(jì)算即可求出值.
解答: 解:當(dāng)k為偶數(shù)時(shí),sin(θ+kπ)=-2cos(θ+kπ)(k∈Z)化簡(jiǎn)得:sinθ=-2cosθ,即tanθ=-2;
當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),sin(θ+kπ)=-2cos(θ+kπ)(k∈Z)化簡(jiǎn)得:-sinθ=2cosθ,即tanθ=-2,
(1)原式=
4tanθ-2
5+3tanθ
=
-8-2
5-6
=10;
(2)原式=
1
4
sin2θ+
2
5
cos2θ
sin2θ+cos2θ
=
1
4
tan2θ+
2
5
tan2θ+1
=
1+
2
5
4+1
=
7
25
點(diǎn)評(píng):此題考查了運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,以及同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為積極配合2014年春季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者招募工作,江都中學(xué)擬成立由4名同學(xué)組成的志愿者招募宣傳隊(duì),經(jīng)過初步選定,4名男同學(xué),5名女同學(xué)共9名同學(xué)成為候選人,每位候選人當(dāng)選宣傳隊(duì)隊(duì)員的機(jī)會(huì)是相同的.
(1)記X為男同學(xué)當(dāng)選的人數(shù),寫出X的分布列,并求出X的數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)至少有n名女同學(xué)當(dāng)選的概率為Pn,求滿足Pn
1
2
時(shí)n的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sin(ωx+
π
3
)(ω>0,x∈R)圖象的相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為π.
(Ⅰ)求ω的值及f(x)圖象的對(duì)稱中心;
(Ⅱ)在△ABC中,若f(A)=3,且BC=
3
,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2x,g(x)為定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),g(x)=f(x),求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,AD⊥CD,AD=3,AB=4,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線x2=-2
2
y
向上平移
2
個(gè)單位長(zhǎng)度后,拋物線過橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的上頂點(diǎn)和左右焦點(diǎn).
(1)求橢圓方程;
(2)若點(diǎn)P(m,0)滿足如下條件:過點(diǎn)P且傾斜角為
5
6
π
的直線l與橢圓相交于C、D兩點(diǎn),使右焦點(diǎn)F在以CD線段為直徑的圓外,試求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
cx
2x+3
(x≠-
3
2
),滿足f[f(x)]=x,則c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2x+a在區(qū)間(2,3)內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程中,總滿足關(guān)系式
(x-4)2+y2
-
(x+4)2+y2
=6,點(diǎn)M的軌跡方程為
 
.(要求方程化為最簡(jiǎn)形式)

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