下列有關(guān)命題的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
 
（填所有錯(cuò)誤答案的序號(hào)）．
①命題“若x2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1，則x2-3x+2≠0”；
②“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件；
③若p且q為假命題，則p、q均為假命題．
考點(diǎn)：命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：①根據(jù)逆否命題的定義進(jìn)行判斷即可；
②根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷；
③根據(jù)復(fù)合命題與簡(jiǎn)單命題之間的過(guò)程即可判斷．
解答： 解：①根據(jù)逆否命題的定義可知：命題“若x2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1，則x2-3x+2≠0”；∴①正確．
②由x2-3x+2=0得x=1或x=2，∴“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件；∴②正確．
③若p且q為假命題，則p、q至少有一個(gè)為假命題．∴③錯(cuò)誤
故答案為：③
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查命題的真假判斷，涉及的知識(shí)點(diǎn)有四種命題的關(guān)系，復(fù)合命題以及充分條件和必要條件的應(yīng)用，綜合性較強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求經(jīng)過(guò)點(diǎn)M（3，-1）且與圓C：x2+y2+2x-6y+5=0相切于點(diǎn)N（1，2）的圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橢圓（1+a）x2-ay2=1（a∈（-1，-
1
2
））的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

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某學(xué)校共有師生3200人，先用分層抽樣的方法，從所有師生中抽取一個(gè)容量為160的樣本．已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150，那么該學(xué)校的教師人數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=|x+
1
x
|+|x-
1
x
|，若F（x）=f2（x）+a•f（x）+b有6個(gè)不同的零點(diǎn)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
1-cosx+sinx
1+cosx+sinx
=-2，則sinx的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1+x）6的展開(kāi)式中，二次式系數(shù)最大的項(xiàng)是（　　）
A、20x3
B、15x2
C、15x4
D、x6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān)，現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生，得到如2×2列聯(lián)表：可得到的正確結(jié)論是（　�。�Χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
），
理科 文科 合計(jì)
男 13 10 23
女 7 20 27
合計(jì) 20 30 50
A、在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B、在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C、有95%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D、有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l1：ax+2y-1=0與直線l2：ax-2y-3=0，“a=2”是“l(fā)1的方向向量是l2的法向量”的（　�。�
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分又非必要條件

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