【題目】如圖,已知 是橢圓的左右焦點(diǎn), 為橢圓的上頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,直線軸的交點(diǎn)為, 為坐標(biāo)原點(diǎn),且

(1)求橢圓的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)作兩條互相垂直的直線分別與橢圓交于, 兩點(diǎn)(異于點(diǎn)),證明:直線過(guò)定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析, .

【解析】試題分析:

(1)由題意可得的中位線,從而可得,故,且,然后根據(jù)可得, ,由此可得橢圓的方程.(2)分別設(shè)出直線直線的方程,解方程組可得點(diǎn) 的坐標(biāo),經(jīng)分析題意可得定點(diǎn)必在軸上,不妨設(shè)該點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)直線的斜率相等建立關(guān)于的等式,結(jié)合點(diǎn) 的坐標(biāo)經(jīng)計(jì)算可得定點(diǎn)坐標(biāo).

試題解析

(1)由題意得,

的中位線,

,

,

,

, ,

,

∴橢圓方程為

(2)設(shè), ,直線

消去y整理得,

解得(舍去).

代替上式中的,可得

由題意可得,若直線關(guān)于軸對(duì)稱后得到直線

則得到的直線關(guān)于軸對(duì)稱,

所以若直線經(jīng)過(guò)定點(diǎn),該定點(diǎn)一定是直線的交點(diǎn),故該點(diǎn)必在軸上.

設(shè)該點(diǎn)坐標(biāo),則有,

的值代入上式,化簡(jiǎn)得,

∴直線經(jīng)過(guò)定點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列命題中,不正確的是(

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D.中,若,則必是等腰三角形

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【題目】某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距640米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預(yù)測(cè),一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬(wàn)元,距離為米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為萬(wàn)元.假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,設(shè)需要新建個(gè)橋墩,記余下工程的費(fèi)用為萬(wàn)元.

(1)試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(注意:

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【題目】如圖,在矩形中, , 的中點(diǎn), 的中點(diǎn).將沿折起到,使得平面平面(如圖).

圖1 圖2

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知:函數(shù).

(1)此函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線平行,求實(shí)數(shù)的值;

(2)在(1)的條件下,若,恒成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,橢圓與直線交橢圓,兩點(diǎn).

(Ⅰ)若直線經(jīng)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),交軸于點(diǎn),且滿足,.求證:為定值;

(Ⅱ)若,求面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意的正整數(shù)n,都有Snann-3成立.

(1)求證:存在實(shí)數(shù)λ使得數(shù)列{anλ}為等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=,an+1=3an-1(n∈N*).

(1)若數(shù)列{bn}滿足bn=an-,求證:{bn}是等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn.

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【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,與餐飲美食相關(guān)的手機(jī)軟件層出不窮,現(xiàn)從某市使用兩款訂餐軟件的商家中分別隨機(jī)抽取100個(gè)商家,對(duì)它們的平均送達(dá)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到頻率分布直方圖如下:

1)使用訂餐軟件的商家中平均送達(dá)時(shí)間不超過(guò)30分鐘的商家有多少個(gè)?

2)試估計(jì)該市使用款訂餐軟件的商家的平均送達(dá)時(shí)間的眾數(shù)及中位數(shù);

3)如果以平均送達(dá)時(shí)間的平均數(shù)作為決策依據(jù),從兩款訂餐軟件中選擇一款訂餐,你會(huì)選擇哪款?

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同步練習(xí)冊(cè)答案