(2010•南京三模)下圖給出了一個算法的流程圖,若輸入a=-1,b=2,c=0,則輸出的結果是
2
2

分析:通過判斷程序框圖,發(fā)現(xiàn)為輸出a,b,c中最大值問題,當a=-1,b=2,c=0時,按照程序流程圖進行執(zhí)行,得出結果輸出a即可.
解答:解:本框圖為從a,b,c中輸出最大值,
當a<b,
滿足時執(zhí)行a=b
此時a=2
當a<c,
不滿足時執(zhí)行
輸出a,
此時a=2
故答案為:2.
點評:本題為考查程序框圖的題目,通過分析程序框圖代表的內容按照程序的順序執(zhí)行并運算,本題為基礎題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•南京三模)某城市有大學20所,中學200所,小學480所.現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為70的樣本進行某項調查,則應抽取的中學數(shù)為
20
20

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•南京三模)設復數(shù)
1-i1+i
=a+bi(a,b∈R,i是虛數(shù)單位),則a+b的值是
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•南京三模)如果log2x+log2y=1,則x+2y的最小值是
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•南京三模)如圖,平面四邊形ABCD中,∠A=60°,AD⊥CD,DB⊥BC,AB=2
3
,BD=4,則CD=
16
3
16
3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案