【題目】已知實數(shù)x,y滿足 ,若目標(biāo)函數(shù)z=﹣mx+y的最大值為﹣2m+10,最小值為﹣2m﹣2,則實數(shù)m的取值范圍是(
A.[﹣1,2]
B.[﹣2,1]
C.[2,3]
D.[﹣1,3]

【答案】A
【解析】解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分ABC). 由目標(biāo)函數(shù)z=﹣mx+y得y=mx+z,
則直線的截距最大,z最大,直線的截距最小,z最。
∵目標(biāo)函數(shù)z=﹣mx+y的最大值為﹣2m+10,最小值為﹣2m﹣2,
∴當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點(2,10)時,取得最大,
當(dāng)經(jīng)過點(2,﹣2)時,取得最小值,
∴目標(biāo)函數(shù)z=﹣mx+y的目標(biāo)函數(shù)的斜率m滿足比x+y=0的斜率大,比2x﹣y+6=0的斜率小,
即﹣1≤m≤2,
故選:A.

作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,由z=﹣mx+y的最大值為﹣2m+10,即當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點(2,10)時,取得最大,當(dāng)經(jīng)過點(2,﹣2)時,取得最小值,利用數(shù)形結(jié)合確定m的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點 ,點P是圓 上的任意一點,設(shè)Q為該圓的圓心,并且線段PA的垂直平分線與直線PQ交于點E.
(1)求點E的軌跡方程;
(2)已知M,N兩點的坐標(biāo)分別為(﹣2,0),(2,0),點T是直線x=4上的一個動點,且直線TM,TN分別交(1)中點E的軌跡于C,D兩點(M,N,C,D四點互不相同),證明:直線CD恒過一定點,并求出該定點坐標(biāo).

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【題目】已知各項都為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=1,an2﹣(2an1﹣1)an﹣2an1=0(n≥2,n∈N*),數(shù)列{bn}滿足b1=1,b1+ b2+ b3+…+ bn=bn+1﹣1(n∈N*
(Ⅰ)求{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{anbn}的前n項和為Tn

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【題目】如圖,在四棱柱中, 平面 , , 的中點.

(Ⅰ)求四棱錐的體積;

(Ⅱ)設(shè)點在線段上,且直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長度;

判斷線段上是否存在一點,使得?(結(jié)論不要求證明)

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【題目】如圖所示的幾何體,關(guān)于其結(jié)構(gòu)特征,下列說法不正確的是

A. 該幾何體是由兩個同底的四棱錐組成的幾何體

B. 該幾何體有12條棱、6個頂點

C. 該幾何體有8個面,并且各面均為三角形

D. 該幾何體有9個面,其中一個面是四邊形,其余均為三角形

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【題目】設(shè)m, n是兩條不同的直線,是三個不同的平面, 給出下列四個命題:

m⊥α,n∥α,m⊥n;α∥β, β∥r, m⊥α,m⊥r;

m∥α,n∥α,m∥n;; α⊥r, β⊥r,α∥β

其中正確命題的序號是 ( )

A. B. ②③ C. ③④ D. ①

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【題目】已知圓、圓均滿足圓心在直線上,過點,且與直線l2:x=-1相切.

1)當(dāng)時,求圓,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線l2與圓、圓分別相切于A,B兩點,求的最小值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)= sinωx﹣ cosωx(ω>0),將函數(shù)y=|f(x)|的圖象向左平移 個單位長度后關(guān)于y軸對稱,則當(dāng)ω取最小值時,g(x)=cos(ωx+ )的單調(diào)遞減區(qū)間為(
A.[﹣ + , + ](k∈Z)
B.[﹣ + , + ](k∈Z)
C.[﹣ + , + ](k∈Z)
D.[﹣ + , + ](k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達圖. 圖中A點表示十月的平均最高氣溫約為,B點表示四月的平均最低氣溫約為. 下面敘述不正確的是 ( )

A. 各月的平均最低氣溫都在以上

B. 七月的平均溫差比一月的平均溫差大

C. 三月和十一月的平均最高氣溫基本相同

D. 平均最高氣溫高于的月份有5

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