如圖是統(tǒng)計該6名隊員在最近三場比賽中投進的三分球總數(shù)的程序框圖，則圖中判斷框應(yīng)填（　�。�
A、i≤5或i＜6
B、i≤6或i＜7
C、i≥6或i＞5
D、i≥5或i＞4
考點：程序框圖
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：由題意該程序框圖實際上是求該6名隊員在最近三場比賽中投進三分球總數(shù)，故循環(huán)次數(shù)為6，由于第一次進行循環(huán)時，循環(huán)變量的初值為1，步長為1，故最后一次進入循環(huán)的終值應(yīng)為6，故不難得到判斷框中的條件
解答： 解：由題意該程序框圖實際上是求該6名隊員在最近三場比賽中投進三分球總數(shù)，
故判斷框應(yīng)填i≤6或i＜7，
故選：B．
點評：本題主要考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán)，直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橢圓
x2
16
+
y2
9
=1的焦距為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的中截面（過圓錐高的中點且平行于底面的截面）把圓錐側(cè)面分成兩部分，這兩部分面積的比為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知θ是鈍角，那么下列各值中sinθ-cosθ能取到的值是（　�。�
A、
4
3
B、
3
4
C、
5
3
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m是3和15和等差中項，則曲線
x2
16
+
y2
m
=1的離心率為（　�。�
A、
5
4
B、
7
4
C、
4
7
7
D、
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=i3-
2i
1+i
，在復(fù)平面上對應(yīng)的點位于（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第四象限D、第三象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x-2+
1
x-1
（x＞1），當(dāng)x=a時，取f（x）的最小值b，則a+b=（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三棱錐S-ABC的所有頂點都在球O的球面上，△ABC是邊長為
2
的正三角形，SA，SB，SC兩兩垂直，球O的表面積為（　　）
A、3π
B、12π
C、4
3
π
D、8π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與命題“能被6整除的整數(shù)，一定能被3整除”等價的命題是（　�。�
A、能被3整除的整數(shù)，一定能被6整除
B、不能被3整除的整數(shù)，一定不能被6整除
C、不能被6整除的整數(shù)，一定不能被3整除
D、不能被6整除的整數(shù)，不一定能被3整除

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同步練習(xí)冊答案