如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD上運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)M為CD的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P沿A→B→C→M運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程設(shè)為x，△APM面積設(shè)為y，則函數(shù)y=f（x）的圖象只可能是下圖中的（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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根據(jù)題意和圖形可知：點(diǎn)P按A?B?C?M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng)，△APM的面積分為3段；
當(dāng)點(diǎn)在AB上移動(dòng)時(shí)，高不變底邊逐漸變大，故面積逐漸變大；
當(dāng)點(diǎn)在BC上移動(dòng)時(shí)，底邊不變，高逐漸變小故面積變��；
當(dāng)點(diǎn)在CD上時(shí)，高不變，底邊變小故面積越來(lái)越小直到0為止．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上運(yùn)動(dòng)，設(shè)M是CD的中點(diǎn)，則當(dāng)P沿著路徑A-B-C-M運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x與△APM的面積y的函數(shù)y=f（x）的圖象的形狀大致是圖中的（　　）
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A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD上運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)M為CD的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P沿A→B→C→M運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程設(shè)為x，△APM面積設(shè)為y，則函數(shù)y=f（x）的圖象只可能是下圖中的（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上運(yùn)動(dòng).設(shè)M是CD邊的中點(diǎn)，當(dāng)P沿A→B→C→M運(yùn)動(dòng)時(shí)，若點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為x，△APM的面積為y，則函數(shù)y=f(x)的圖象只可能是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年江西省高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué) 題型：選擇題

如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的邊上運(yùn)動(dòng)，設(shè)M是CD邊的中點(diǎn)，則當(dāng)點(diǎn)P沿著A-B-C-M運(yùn)動(dòng)時(shí)，以點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x為自變量，三角形APM的面積為y, 則y關(guān)于x的函數(shù)圖象的形狀大致是（   ）

 

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如圖，點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上運(yùn)動(dòng)，設(shè)M是CD的中點(diǎn)，則當(dāng)P沿著路徑A-B-C-M運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x與△APM的面積y的函數(shù)y=f（x）的圖象的形狀大致是圖中的（ ）

A．
B．
C．
D．

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