【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c且cos2B+3cosB﹣1=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=1,求b的最小值.

【答案】解:(1)在△ABC中,∵cos2B+3cosB﹣1=0,
∴2cos2B+3cosB﹣2=0,
∴cosB=或cosB=﹣2(舍去),
∴B=
(2)∵a+c=1,由余弦定理,得b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣3ac=1﹣3a(1﹣a)=3a2﹣3a+1,其中0<a<1,
∵f(a)=3a2﹣3a+1在上遞減,在上遞增,
,又0<b<1,

【解析】(1)利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡已知可得2cos2B+3cosB﹣2=0,解得cosB,從而可求B的值.
(2)由已知及余弦定理可得b2=3a2﹣3a+1,其中0<a<1,由于二次函數(shù)f(a)=3a2﹣3a+1在上遞減,在上遞增,從而可求b2的最小值,進(jìn)而得解b的最小值.
【考點精析】通過靈活運用余弦定理的定義,掌握余弦定理:;;即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲乙兩船,其中甲船在某島B的正南方A處,A與B相距7公里,甲船自A處以4公里/小時的速度向北方向航行,同時乙船以6公里/小時的速度自B島出發(fā),向北60°西方向航行,問分鐘后兩船相距最近.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線方程為.

(1)求的值;

(2)若對任意的,都有成立,求的取值范圍;

(3)若函數(shù)的兩個零點為,試判斷的正負(fù),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,角A,B,C的對邊分別是a、b、c,已知

求角A的大小;

(Ⅱ)若b=3,ABC的面積為 ,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等差數(shù)列{an}前n項和為Sn , 已知(a2﹣2)3+2013(a2﹣2)=sin ,(a2013﹣2)3+2013(a2013﹣2)=cos ,則S2014=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 ,在四棱錐中, , , 為棱的中點, .

(1)證明: 平面;

(2)若二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極小值.

(1)求實數(shù)的值;

(2)設(shè),其導(dǎo)函數(shù)為,若的圖象交軸于兩點,設(shè)線段的中點為,試問是否為的根?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)直線l:3x+4y+4=0,圓C:(x﹣2)2+y2=r2(r>0),若圓C上存在兩點P,Q,直線l上存在一點M,使得∠PMQ=90°,則r的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)已知函數(shù),若,且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案