【題目】某校為了診斷高三學(xué)生在市“一模”考試中文科數(shù)學(xué)備考的狀況,隨機抽取了50名學(xué)生的市“一模”數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,將這些成績分為九組,第一組[60,70),第二組[70,80),……,第九組[140,150],并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試求出的值并估計該校文科數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)現(xiàn)從成績在[120,150]的同學(xué)中隨機抽取2人進(jìn)行談話,那么抽取的2人中恰好有一人的成績在[130,140)中的概率是多少?
【答案】(1)a=0.014,眾數(shù)95,中位數(shù); (2).
【解析】
(1)根據(jù)所有頻率和為1求的值,根據(jù)組中值以及頻率確定眾數(shù),根據(jù)頻率為0.5求中位數(shù);
(2)先確定成績在[120,150]的同學(xué)人數(shù)以及成績在[130,140)中人數(shù),再利用古典概型概率公式求解.
(1)
由頻率分布直方圖得區(qū)間對應(yīng)人數(shù)最多,所以眾數(shù)為95,
設(shè)中位數(shù)為,則
所以中位數(shù)為;
(2)成績在[120,150]的同學(xué)人數(shù)有,
成績在[130,140)中人數(shù),
從6人抽取2人共有15種方法,其中抽取的2人中恰好有一人的成績在[130,140)中的抽法有種,因此所求概率為.
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【題目】中國有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體,但南北朝時期的官員獨孤信的印信形狀是“半正多面體”(圖1).半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體.半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對稱美.圖2是一個棱數(shù)為48的半正多面體,它的所有頂點都在同一個正方體的表面上,且此正方體的棱長為1.則該半正多面體共有________個面,其棱長為_________.
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【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展“中國漢字聽寫大會”的活動,為響應(yīng)學(xué)校號召,某班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期6次成績畫出的莖葉圖如圖所示,甲的成績中有一個數(shù)的個位數(shù)字模糊,在莖葉圖中用a表示.已知甲、乙兩人成績的平均數(shù)相同.
(1)根據(jù)題目信息,求a的值;
(2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從穩(wěn)定性的角度,你認(rèn)為派誰參加比賽較合適?
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【題目】某公司將進(jìn)的一批單價為7元的商品,若按單價為10元銷售,每天可以賣出100個,若每個商品的銷售價上漲1元,則每天的銷售量就減少10個.
(1)設(shè)每個商品的銷售價上漲元,每天的利潤為元,試寫出函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)每個商品的銷售價定為多少時,每天的利潤達(dá)到最大?并求出最大值.
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【題目】2018年國際山地旅游大會于10月14日在貴州召開,據(jù)統(tǒng)計有來自全世界的4000名女性和6000名男性徒步愛好者參與徒步運動,其中抵達(dá)終點的女性與男性徒步愛好者分別為1000名和2000名,抵達(dá)終點的徒步愛好者可獲得紀(jì)念品一份。若記者隨機電話采訪參與本次徒步運動的1名女性和1名男性徒步愛好者,其中恰好有1名徒步愛好者獲得紀(jì)念品的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點O為圓心的圓O與圓M相切.
(1)求圓O的方程;
(2)圓O與x軸交于E,F兩點,圓O內(nèi)的動點D使得DE,DO,DF成等比數(shù)列,求的取值范圍.
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【題目】我國2019年新年賀歲大片《流浪地球》自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注,受到了觀眾的普遍好評.假設(shè)男性觀眾認(rèn)為《流浪地球》好看的概率為,女性觀眾認(rèn)為《流浪地球》好看的概率為.某機構(gòu)就《流浪地球》是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾.
(1)若這4名觀眾2男2女,求這4名觀眾中女性認(rèn)為好看的人數(shù)比男性認(rèn)為好看的人數(shù)多的概率;
(2)若這4名觀眾都是男性,設(shè)X表示這4名觀眾中認(rèn)為《流浪地球》好看的人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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【題目】(本小題滿分16分)對于函數(shù),如果存在實數(shù)使得,那么稱為的生成函數(shù).
(1)下面給出兩組函數(shù),是否分別為的生成函數(shù)?并說明理由;
第一組:;
第二組:;
(2)設(shè),生成函數(shù).若不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍.
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