【題目】已知向量 =（sinθ，cosθ﹣2sinθ）， =（1，2）．
（1）若 ，求tanθ的值；
（2）若 ，求θ的值．

【答案】
（1）解：∵ ∥

∴2sinθ=cosθ﹣2sinθ即4sinθ=cosθ

∴tanθ=


（2）解：由| |=| |

∴sin2θ+（cosθ﹣2sinθ）2=5

即1﹣2sin2θ+4sin2θ=5化簡得sin2θ+cos2θ=﹣1

故有sin（2θ+ ）=﹣

又∵θ∈（0，π）∴2θ+ ∈（ ， π）

∴2θ+ = π或2θ+ = π

∴θ= 或θ= π


【解析】（1）根據(jù)平面向量的共線定理的坐標(biāo)表示即可解題．（2）由| |=| |化簡得sin2θ+cos2θ=﹣1，再由θ∈（0，π）可解出θ的值．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算，需要了解坐標(biāo)運(yùn)算：設(shè)，則;;設(shè)，則才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們國家正處于老齡化階段，“老有所依”也是政府的民生工程.為了了解老人們的健康狀況，政府從老人中隨機(jī)抽取600人并委托醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為他們進(jìn)行健康評估，健康狀況共分為不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四個(gè)等級，并以80歲為界限分成兩個(gè)群體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，樣本分布被制作成如圖表.

（1）若采用分層抽樣的方法，再從樣本中不能自理的老人中抽取16人進(jìn)一步了解他們的生活狀況，則兩個(gè)群體中各應(yīng)抽取多少人？

（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)該市大約有的戶籍老人無固定收入,且在各健康狀況人群中所占比例相同，政府計(jì)劃每月為這部分老人發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)如下：

①80歲及以上長者每人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼200元；

②80歲以下老人每人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼120元；

③不能自理的老人每人每月額外再發(fā)放生活補(bǔ)貼100元.

若用頻率估計(jì)概率，設(shè)任意戶籍老人每月享受的生活補(bǔ)貼為元，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓心為 的圓過點(diǎn)和，且圓心在直線： 上.

（1）求圓心為的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）過點(diǎn) 作圓的切線，求切線方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖， 是邊長為2的正方形的邊的中點(diǎn)，將與分別沿、折起，使得點(diǎn)與點(diǎn)重合，記為點(diǎn)，得到三棱錐．

（Ⅰ）求證：平面平面；

（Ⅱ）求點(diǎn)到平面的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)在拋物線： 的準(zhǔn)線上，記的焦點(diǎn)為，過點(diǎn)且與軸垂直的直線與拋物線交于， 兩點(diǎn)，則線段的長為（ ）

A. 4 B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金匠以黃金為原材料加工一種飾品，經(jīng)多年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得知，該金匠平均每加5 個(gè)飾品中有4個(gè)成品和1個(gè)廢品，每個(gè)成品可獲利3萬元，每個(gè)廢品損失1萬元，假設(shè)該金匠加工每件飾品互不影響，以頻率估計(jì)概率.

（1）若金金匠加工4個(gè)飾品，求其中廢品的數(shù)量不超過1的概率；

（2）若該金匠加工了 3個(gè)飾品，求他所獲利潤的數(shù)學(xué)期望.

(兩小問的計(jì)算結(jié)果都用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中，隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績得到如圖所示的頻率分布直方圖：

（1）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分；

（2）若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在和的學(xué)生中共抽取人，該人中成績在的有幾人？

（3）在（2）中抽取的人中，隨機(jī)抽取人，求分?jǐn)?shù)在和各人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面，底面是直角梯形，，，，是上的點(diǎn)．

（Ⅰ）求證：平面⊥平面；

（Ⅱ）若是的中點(diǎn)，且二面角的余弦值為，求直線與平面所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學(xué)考試中，第22題和第23題為選做題，規(guī)定每位考生必須且只須在其中選做一題，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4名考生參加考試，其中甲、乙選做第22題的概率均為，丙、丁選做第22題的概率均為．

(Ⅰ)求在甲選做第22題的條件下，恰有兩名考生選做同一道題的概率；

(Ⅱ)設(shè)這4名考生中選做第22題的學(xué)生個(gè)數(shù)為X，求X的概率分布及數(shù)學(xué)期望．

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