如果集合A={0，1，2}，那么（　　）
A、0∈AB、0∉A
C、0⊆AD、{0}∈A
考點(diǎn)：元素與集合關(guān)系的判斷
專題：集合
分析：由條件根據(jù)元素與集合的關(guān)系得出結(jié)論．
解答： 解：∵集合A={0，1，2}，∴0∈A，
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查元素與集合的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=ax2+2x+a+3，滿足f（1+x）=f（1-x），則a的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，值為
3
2
的是（　�。�
A、sin215°+cos215°
B、2sin15°cos15°
C、cos215°-sin215°
D、2sin215°-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某種信息傳輸過程中，用4個數(shù)字的一個排列（數(shù)字允許重復(fù)）表示一個信息，不同排列表示不同信息．每個位置所用數(shù)字只有0和1，設(shè)與信息0110有X個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同，則X的均值為（　�。�
A、1B、4C、3D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀如圖程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為30，則判斷框中應(yīng)填人的條件為（　�。�
A、i≤4B、i≤5
C、i≤6D、i≤7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次運(yùn)動會上有四項(xiàng)比賽的冠軍在甲、乙、丙三人中產(chǎn)生，那么不同的奪冠情況共有（　�。┓N．
A、A
 
3
4
B、43
C、34
D、C
 
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以拋物線y2=8x上的任意一點(diǎn)為圓心作圓與直線x+2=0相切，這些圓必過一定點(diǎn)，則這一定點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
A、（0，2）
B、（2，0）
C、（4，0）
D、（0，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

掌握數(shù)學(xué)，一個美好的祝愿：張開你的右手，你將看到你的掌紋，有人稱它是命運(yùn)的密語，其實(shí)是我們所熟悉函數(shù)的圖象，每天都握在我們的掌心．某人的掌紋如圖所示，在所給的直角坐標(biāo)系中，它們只可能是下列給出的5個函數(shù)中的（　�。�
①y=（
3
2
）x  
②y=（
2
3
）x   
③y=
x
-
1
2
  
④y=ln（x+
1
2
）   
⑤y=ln（x-
1
2
）
A、②③⑤B、①③④
C、①③⑤D、②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線C的方程為 y2=4x．
（Ⅰ）寫出其焦點(diǎn)F的坐標(biāo)和準(zhǔn)線l的方程；
（Ⅱ）直線l過焦點(diǎn)F，斜率為1，交拋物線C于A，B兩點(diǎn)，求線段AB的長．

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同步練習(xí)冊答案