若程序執(zhí)行的結(jié)果是5，則輸入的x值是
 
．
考點(diǎn)：選擇結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)程序框圖功能是求分段函數(shù)y=
x，    x≥0
-x，  x＜0
的值，由執(zhí)行的結(jié)果是5，可得輸入的x值．
解答： 解：根據(jù)程序框圖是求分段函數(shù)y=
x，    x≥0
-x，  x＜0
的值，
∴執(zhí)行的結(jié)果是5時(shí)，輸入的x=-5或5，
故答案為：5或-5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖，程序的功能是求分段函數(shù)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y2=2px（p＞0）與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a＞0，b＞0)的一條漸近線相交于一點(diǎn)M（1，m），點(diǎn)M到拋物線焦點(diǎn)的距離為3，則雙曲線的離心率等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在發(fā)生公共衛(wèi)生事件時(shí)期間，有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間沒有發(fā)生為規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天，沒有一天新增疑似病例超過7人．”現(xiàn)有過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)，甲地：總體均值為2，總體方差為3；乙地：總體均值為3，中位數(shù)為4；丙地：總體均值為1，總體標(biāo)準(zhǔn)差大于0；丁地：中位數(shù)為2，眾數(shù)為3．試判斷哪地在這10天一定沒有發(fā)生規(guī)模群體感染事件，為什么？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a1，a2，…a10這10個(gè)數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)為
.
x
，方差為0.33，則a1，a2，…a10，
.
x
這11個(gè)數(shù)據(jù)的方差為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
sinx+cosx
1+sinx
的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左頂點(diǎn)與拋物線y2=2px（p＞0）的焦點(diǎn)的距離為4，且雙曲線的一條漸近線與拋物線的準(zhǔn)線的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，2），則雙曲線的焦距為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“若x＞y，則|x|＞|y|”的否命題是：
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線x=t交拋物線y2=4x于A，B兩點(diǎn)．若該拋物線上存在點(diǎn)C，使得AC⊥BC，則t的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)在區(qū)間（-∞，0）上是減函數(shù)的是（　�。�
A、f（x）=2x+1
B、f（x）=x2
C、f（x）=2x
D、f(x)=
x

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