【題目】已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí), ,若集合,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.

【答案】

【解析】

x≥0時(shí)的f(x)改寫成分段函數(shù),求出其最小值,由函數(shù)的奇偶性可得x<0時(shí)的函數(shù)的最大值,條件等價(jià)為對(duì)x∈R,都有f(x-1)f(x),進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可求解該不等式得答案.

=,
則等價(jià)為f(x-1)-f(x) 0恒成立,即f(x-1)f(x)恒成立,
當(dāng)x≥0時(shí)
若a≤0,

則當(dāng)x≥0時(shí),
∵f(x)是奇函數(shù),
∴若x<0,則-x>0,則f(-x)=-x=-f(x),
則f(x)=x,x<0,
綜上f(x)=x,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù),則f(x-1)f(x)恒成立;
若a>0,
若0≤x≤a時(shí), ;
當(dāng)a<x≤2a時(shí), ;
當(dāng)x>2a時(shí), .即當(dāng)x≥0時(shí),函數(shù)的最小值為-a,
由于函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),
當(dāng)x<0時(shí),f(x)的最大值為a,
作出函數(shù)的圖象如圖:
由于x∈R,f(x-1)f(x),
故函數(shù)f(x-1)的圖象不能在函數(shù)f(x)的圖象的上方,
結(jié)合圖可得 ,即6a2,求得0<a ,
綜上a ,
故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在約束條件 下,當(dāng)t≥0時(shí),其所表示的平面區(qū)域的面積為S(t),S(t)與t之間的函數(shù)關(guān)系用下列圖象表示,正確的應(yīng)該是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C (ab>0)的一條準(zhǔn)線方程為x離心率為

(1)求橢圓C的方程;

(2)如圖,設(shè)A為橢圓的上頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作兩條直線AM,AN分別與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),且直線MN垂直于x

設(shè)直線AMAN的斜率分別是k1, k2,求k1k2的值;

過(guò)M作直線l1AM,過(guò)N作直線l2AN,l1l2相交于點(diǎn)Q.試問(wèn):點(diǎn)Q是否在一條定直線上?若在,求出該直線的方程;若不在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在下列四個(gè)正方體中,為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直接與平面不平行的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)一天中不同時(shí)刻的用電量(萬(wàn)千瓦時(shí))關(guān)于時(shí)間(小時(shí),)的函數(shù)近似滿足,如圖是函數(shù)的部分圖象(對(duì)應(yīng)凌晨點(diǎn)).

(Ⅰ)根據(jù)圖象,求的值;

(Ⅱ)由于當(dāng)?shù)囟眷F霾嚴(yán)重,從環(huán)保的角度,既要控制火力發(fā)電廠的排放量,電力供應(yīng)有限;又要控制企業(yè)的排放量,于是需要對(duì)各企業(yè)實(shí)行分時(shí)拉閘限電措施.已知該企業(yè)某日前半日能分配到的供電量 (萬(wàn)千瓦時(shí))與時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系可用線性函數(shù)模型模擬.當(dāng)供電量小于該企業(yè)的用電量時(shí),企業(yè)就必須停產(chǎn).初步預(yù)計(jì)停產(chǎn)時(shí)間在中午11點(diǎn)到12點(diǎn)間,為保證該企業(yè)既可提前準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)停產(chǎn),又可盡量減少停產(chǎn)時(shí)間,請(qǐng)從這個(gè)初步預(yù)計(jì)的時(shí)間段開(kāi)始,用二分法幫其估算出精確到15分鐘的停產(chǎn)時(shí)間段.

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【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,且anan+1=2n , n∈N* , 則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為(
A.an=( n1
B.an=( n
C.an=
D.an=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列滿足.

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)等比數(shù)列滿足,問(wèn): 與數(shù)列的第幾項(xiàng)相等?

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【題目】已知函數(shù) 。

(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;

(2)若在點(diǎn)處的切線方程為,若對(duì)任意的

恒有,求的取值范圍(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等比數(shù)列{an}中,已知a1=2,a4=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)若a3 , a5分別是等差數(shù)列{bn}的第4項(xiàng)和第16項(xiàng),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn

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