已知以點C (t, )(t∈R),t≠0)為圓心的圓與x軸交于點O,A,與y軸交于點O,B,其中O為坐標原點.
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設(shè)直線y= –2x+4與圓C交于點M,N若|OM|=|ON|,求圓C的方程.
(3)若t>0,當圓C的半徑最小時,圓C上至少有三個不同的點到直線l:y –的距離為,求直線l的斜率k的取值范圍.
(1)∵圓C過原點O,∴OC2=t2+ 則圓C的方程為
令x=0,得y1=0,y2=;令y=0得x1=0,x2=2t,即A(2t,0) B(0, )
∴S△OAB=OA×OB=||×|2t|=4.……4分
即△OAB的面積為定值
(2)∵|OM|=|ON|,|CM|=|CN|,∴OC垂直平分線段MN.
∵KMN = – 2 ∴KOC=
∴ 解得t=2或t = –2.
當t=2時,圓心C的坐標為(2,1)半徑OC=,此時圓心到直線y= –2x+4的距離d=,即圓C與直線y= –2x+4相交于兩點。
當t=-2時,圓心C的坐標為(–2,–1)半徑OC=
此時圓心到直線y= –2x+4的距離d=>, 即圓C與直線y= –2x+4不相交,
∴t= –2不合題意,舍去.∴圓C的方程為(x –2)2+(y –1)2=5.……9分
(3)半徑OC=.當且僅當t=時取等號 ∵t>0 ∴t=.
此時圓心坐標為C()半徑為2.
若圓C上至少有三個不同的點到直線l:y – =k(x –3 –)的距離為.
則圓心C到直線的距離d≤.即: 所以– .
【解析】略
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省新余一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知以點C(t,)(t∈R),t≠0)為圓心的圓與x軸交于點O,A,與y軸交于點O,B,其中O為坐標原點.
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設(shè)直線y=-2x+4與圓C交于點M,N若|OM|=|ON|,求圓C的方程.
(3)若t>0,當圓C的半徑最小時,圓C上至少有三個不同的點到直線l:y-=k(x-3-)的距離為,求直線l的斜率k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高二上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知以點C (t∈R,t≠0)為圓心的圓與x軸交于點O、A,與y軸交于點O、B,其中O為原點.
(1)求證:△AOB的面積為定值;
(2)設(shè)直線2x+y-4=0與圓C交于點M、N,若OM=ON,求圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題12分)已知: 以點C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點O, A, 與y軸交于點O, B, 其中O為原點.
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設(shè)直線y = –2x+4與圓C交于點M, N, 若OM = ON, 求圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(15分)已知以點C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點O、A,與y軸交于點O、B,其中O為原點.(1)求證:△OAB的面積為定值;(2)設(shè)直線y = –2x+4與圓C交于點M, N,若OM = ON,求t的值并求出圓C的方程.
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