【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差x/攝氏度 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù)y/顆 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗。
(Ⅰ)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天的數(shù)據(jù)的概率;
(Ⅱ)若選取的是12月1日與12月5日的2組數(shù)據(jù),請根據(jù)12月2日至4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程,并判斷該線性回歸方程是否可靠(若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的
附:回歸方程 中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
【答案】(1) (2)可靠
【解析】試題分析:(1)由于數(shù)據(jù)較少共5組,所以考慮用枚舉法列出基本事件共10種,滿足條件共6種,所以P(A)=。(2)分別算出, , , ,進一步求的及線性回歸方程,代入x=10,x=8檢驗,看誤差是否超過兩顆,來判斷是否可靠。
試題解析:設(shè)事件“選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天的數(shù)據(jù)”為A,5組數(shù)據(jù)分別記為a、b、c、d、e,從5組數(shù)據(jù)中任選2組,總的基本事件如下ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de共10種,
A事件包含的基本事件有ac,ad,ae,bd,be,ce共6種,
所以選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天的數(shù)據(jù)的概率P(A)=。
(Ⅱ),
,
y關(guān)于x的線性回歸方程為: ,
當(dāng)時, ;
當(dāng)時, ;
經(jīng)檢驗估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)誤差均不超過2顆,該線性回歸方程可靠。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,底面是邊長為2的菱形, ,四邊形是矩形,平面平面.
(1)在圖中畫出過點的平面,使得平面(必須說明畫法,不需證明);
(2)若二面角是,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),已知f[f(x)]=16x+5,g(x)=f(x)(x+m).
(1)求f(x);
(2)若g(x)在(1,+∞)單調(diào)遞增,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)當(dāng)x∈[﹣1,3]時,g(x)有最大值13,求實數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的定義域為[﹣1,5],則函數(shù)y=f(3x﹣5)的定義域為( )
A.
B.[ , ]
C.[﹣8,10]
D.(CRA)∩B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于任意實數(shù)x,[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[1.1]=1,[﹣2.1]=﹣3.定義在R上的函數(shù)f(x)=[2x]+[4x]+[8x],若A={y|y=f(x),0<x<1},則A中所有元素之和為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的4月23日是“世界讀書日”,某校研究性學(xué)習(xí)小組為了解本校學(xué)生的閱讀情況,隨機調(diào)查了本校200名學(xué)生在這一天的閱讀時間 (單位:分鐘),將樣本數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖的樣本頻率分布直方圖.
(1)求的值;
(2)試估計該學(xué)校所有學(xué)生在這一天的平均閱讀時間;
(3)若用分層抽樣的方法從這200名學(xué)生中,抽出25人參加交流會,則閱讀時間為, 的兩組中各抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第十二屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第五次會議(簡稱兩會)將分別于2017年3月5日和3月3日在北京開幕,某高校學(xué)生會為了解該校學(xué)生對全國兩會的關(guān)注情況,隨機調(diào)查了該校200名學(xué)生,并將這200名學(xué)生分為對兩會“比較關(guān)注”與“不太關(guān)注”兩類,已知這200名學(xué)生中男生比女生多20人,對兩會“比較關(guān)注”的學(xué)生中男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為,對兩會“不太關(guān)注”的學(xué)生中男生比女生少5人.
(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為男生與女生對兩會的關(guān)注有差異?
比較關(guān)注 | 不太關(guān)注 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
(2)該校學(xué)生會從對兩會“比較關(guān)注”的學(xué)生中根據(jù)性別進行分層抽樣,從中抽取7人,再從這7人中隨機選出2人參與兩會宣傳活動,求這2人全是男生的概率.
附:,.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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