【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別、,過的直線交雙曲線右支于,兩點(diǎn).的平分線交于,若,則雙曲線的離心率為( )
A.B.2C.D.
【答案】A
【解析】
首先取中點(diǎn),連接,,利用平面向量加法的幾何意義得到軸,,再根據(jù)勾股定理列出等式,計(jì)算離心率即可.
取中點(diǎn),連接,,如圖所示:
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由,可知四邊形為平行四邊形.
又∵為的平分線,∴四邊形為菱形.
∵,∴為中點(diǎn),
∵,∴為中點(diǎn),
由雙曲線的對(duì)稱性可知:軸,點(diǎn)在軸上.
∴,
由雙曲線定義得:,
所以,
∴,即,
整理得,所以.
故選:A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PCD⊥平面ABCD,AB=2,BC=1,,E為PB中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PD∥平面ACE;
(Ⅱ)求證:PD⊥平面PBC;
(Ⅲ)求三棱錐E-ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,過定點(diǎn)的直線l與橢圓E相交于A,B兩點(diǎn),C為橢圓的左頂點(diǎn),當(dāng)直線l過點(diǎn)時(shí),(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為.
(1)求橢圓E的方程;
(2)求證:當(dāng)直線l不過C點(diǎn)時(shí),為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B的部分圖象如圖所示,其中A>0,ω>0,|φ|.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)解析式;
(Ⅱ)求x∈[0,]時(shí),函數(shù)y=f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐D-ABC中為銳角三角形,平面ACD⊥平面.
(1)求證:CD⊥平面ABC
(2)若直線BD與平面ACD所成角的正弦值為,求二面角D-AB-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,過作斜率為的直線交于,兩點(diǎn),以線段為直徑的圓.當(dāng)時(shí),圓的半徑為2.
(1)求的方程;
(2)已知點(diǎn),對(duì)任意的斜率,圓上是否總存在點(diǎn)滿足,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“挑戰(zhàn)不可能”的電視節(jié)目上,甲、乙、丙三個(gè)人組成的解密團(tuán)隊(duì)參加一項(xiàng)解密挑戰(zhàn)活動(dòng),規(guī)則是由密碼專家給出題目,然后由個(gè)人依次出場(chǎng)解密,每人限定時(shí)間是分鐘內(nèi),否則派下一個(gè)人.個(gè)人中只要有一人解密正確,則認(rèn)為該團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失敗.根據(jù)甲以往解密測(cè)試情況,抽取了甲次的測(cè)試記錄,繪制了如下的頻率分布直方圖.
(1)若甲解密成功所需時(shí)間的中位數(shù)為,求、的值,并求出甲在分鐘內(nèi)解密成功的頻率;
(2)在“挑戰(zhàn)不可能”節(jié)目上由于來自各方及自身的心理壓力,甲,乙,丙解密成功的概率分別為,其中表示第個(gè)出場(chǎng)選手解密成功的概率,并且定義為甲抽樣中解密成功的頻率代替,各人是否解密成功相互獨(dú)立.
①求該團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功的概率;
②該團(tuán)隊(duì)以從小到大的順序按排甲、乙、丙三個(gè)人上場(chǎng)解密,求團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功所需派出的人員數(shù)目的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某病毒研究所為了研究溫度對(duì)某種病毒的影響,在溫度t(℃)逐漸升高時(shí),連續(xù)測(cè)20次病毒的活性指標(biāo)值y,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后得到下面的散點(diǎn)圖,將第1~14組數(shù)據(jù)定為A組,第15~20組數(shù)據(jù)定為B組.
(Ⅰ)某研究員準(zhǔn)備直接根據(jù)全部20組數(shù)據(jù)用線性回歸模型擬合y與t的關(guān)系,你認(rèn)為是否合理?請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度簡(jiǎn)要說明理由.
(Ⅱ)若根據(jù)A組數(shù)據(jù)得到回歸模型,根據(jù)B組數(shù)據(jù)得到回歸模型,以活性指標(biāo)值大于5為標(biāo)準(zhǔn),估計(jì)這種病毒適宜生存的溫度范圍(結(jié)果精確到0.1).
(Ⅲ)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得:A組中活性指標(biāo)值的平均數(shù),方差;B組中活性指標(biāo)值的平均數(shù),方差.請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算全部20組活性指標(biāo)值的平均數(shù)和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線上的點(diǎn)到的距離比它到直線的距離少3.
(1)求曲線的方程;
(2)過點(diǎn)且斜率為的直線交曲線于,兩點(diǎn),交圓于,兩點(diǎn),,在軸上方,過點(diǎn),分別作曲線的切線,,,求與的面積的積的取值范圍.
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