已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
4


(1)求y=f(x)的周期,并在坐標(biāo)紙上畫出[0,π]上的簡(jiǎn)圖,不要求寫作法
(2)求y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和取得最大值時(shí)x的集合.
考點(diǎn):五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由函數(shù)解析式,結(jié)合T=
ω
可得y=f(x)的周期,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可畫出[0,π]上的簡(jiǎn)圖,
(2)由(1)中函數(shù)的圖象可得y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和取得最大值時(shí)x的集合.
解答:解:(1)∵函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
4
)中,ω=2,
∴T=
ω
=π,
函數(shù)f(x)在[0,π]上的簡(jiǎn)圖,如下圖所示:

(2)由(1)中函數(shù)的圖象可得:
y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[kπ-
π
8
,kπ+
8
]k∈Z

當(dāng)x∈{x|x=kπ+
8
,k∈Z}
時(shí),函數(shù)取最大值.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是五點(diǎn)法作圖,正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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已知向量
a
=(5,-3),
b
=(-6,4),則
a
+
b
=( 。
A、(1,1)
B、(-1,-1)
C、(1,-1)
D、(-1,1)

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平面向量
a
=(x,-3),
b
=(-2,1),
c
=(1,y),若
a
⊥(
b
-
c
),
b
∥(
a
+
c
),則
b
c
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),M分別是AB、AD、AA1的中點(diǎn),又P、Q分別在線段A1B1、A1D1上,且A1P=A1Q=x,0<x<1,設(shè)面MEF∩面MPQ=l,則下列結(jié)論中不成立的是( 。
A、l∥面ABCD
B、l⊥AC
C、面MEF與面MPQ不垂直
D、當(dāng)x變化時(shí),l不是定直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈{1,2,x2-x},則實(shí)數(shù)x為( 。
A、0B、1
C、0或1D、0或1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,丨
AB
丨=2,丨
AB
+
AC
丨=丨
BC
丨,則
BA
BC
=( 。
A、2
B、4
C、2
3
D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y、z滿足x2+y2+z2=2,則xy+yz+zx的取值范圍是( 。
A、[-1,2]
B、[1,2]
C、[-1,1]
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若3Sn+an=3n+2(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足2bn+1=bn+bn+2(n∈N*),且b3=7,b8=22.

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式an和bn;

(2)設(shè)數(shù)列cn=anbn,求{cn}的前n項(xiàng)和Tn.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,且

(1)證明:數(shù)列{a2k}()為等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè) (λ為非零整數(shù)).試確定λ的值,使得對(duì)任意都有成立.

 

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