在△ABC中,角A,B,C的對邊是a,b,c,且(3a-c)•cosB=b•cosC.
(Ⅰ)求cosB的值;
(Ⅱ)若b=2
2
,求△ABC面積的最大值.
考點(diǎn):余弦定理,三角形的面積公式
專題:解三角形
分析:(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化簡,整理后再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式化簡,求出cosB的值即可;
(Ⅱ)由cosB的值,求出sinB的值,利用余弦定理列出關(guān)系式,將b,cosB的值代入并利用基本不等式求出bc的最大值,即可確定出三角形ABC面積的最大值.
解答: 解:(Ⅰ)由(3a-c)cosB=bcosC及正弦定理得:(3sinA-sinC)cosB=sinBcosC,
即3sinAcosB=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C),
∵B+C=π-A,
∴sin(B+C)=sin(π-A)=sinA,
∴3sinAcosB=sinA,
又sinA≠0,
∴cosB=
1
3
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知sinB=
1-cos2B
=
2
2
3

∵b=2
2
,cosB=
1
3

∴由余弦定理及基本不等式得:8=a2+c2-2accosB=a2+c2-
2
3
ac≥2ac-
2
3
ac=
4
3
ac,即ac≤6(當(dāng)且僅當(dāng)a=c=
6
時(shí)取到等號),
∴△ABC的面積為S=
1
2
acsinB≤
1
2
×6×
2
2
3
=2
2

則△ABC的面積的最大值為2
2
點(diǎn)評:此題考查了正弦、余弦定理,三角形的面積公式,以及基本不等式的運(yùn)用,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a1+a2+a3=12,a3+a4+a5=18,則a7+a8+a9=( 。
A、-12B、6C、30D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年4月14日,CCTV財(cái)經(jīng)頻道報(bào)道了某地建筑市場存在違規(guī)使用未經(jīng)淡化海砂的現(xiàn)象.為了研究使用淡化海砂與混凝土耐久性是否達(dá)標(biāo)有關(guān),某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨機(jī)抽取了60個(gè)樣本,得到了相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
混凝土耐久性達(dá)標(biāo)混凝土耐久性不達(dá)標(biāo)總計(jì)
使用淡化海砂25t30
使用未經(jīng)淡化海砂s1530
總計(jì)402060
(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出s,t的值,利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過1%的前提下,認(rèn)為使用淡化海砂與混凝土耐久性是否達(dá)標(biāo)有關(guān)?
(Ⅱ)若用分層抽樣的方法在使用淡化海砂的樣本中抽取了6個(gè),現(xiàn)從這6個(gè)樣本中任取2個(gè),則取出的2個(gè)樣本混凝土耐久性都達(dá)標(biāo)的概率是多少?
參考數(shù)據(jù):
P(k2≥k)0.100.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828
參考公式:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
px2+2
q+x
是定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),f(2)=5.
(1)求p、q的值;
(2)求f(x)的值域;
(3)若方程f(x)=a在區(qū)間[
1
2
,3]上恒有兩個(gè)不同的實(shí)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a5=5,S5=15.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{
1
anan+2
}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C的方程為x2=8y,M為直線l:y=-m(m>0)上任意一點(diǎn),過M作拋物線C的兩條切線MA,MB,切點(diǎn)分別為A,B.
(Ⅰ)當(dāng)M的坐標(biāo)為(0,-2)時(shí),求過M,A,B三點(diǎn)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并判斷直線l與此圓的位置關(guān)系;
(Ⅱ)當(dāng)m變化時(shí),試探究直線l上是否存在點(diǎn)M,使MA⊥MB?若存在,有幾個(gè)這樣的點(diǎn)?若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+bx+4
(1)若f(x)為偶函數(shù),求b的值;
(2)若f(x)有零點(diǎn),求b的取值范圍;
(3)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值g(b).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD,∠ABC=45°,AB=SA=SB=2.
(1)證明:SA⊥BC;
(2)求點(diǎn)B到平面SAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b為實(shí)數(shù)),x∈R,
(1)若f(-1)=0,且函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求f(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)F(x)=
f(x)(x>0)
-f(x)(x<0)
,m>0,n<0,m+n>0,a>0且b=0,判斷F(m)+F(n)能否大于零?

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