用配方法解方程：x2+2x-3=0．
考點：因式分解定理
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：利用配方法推出a2=b2的形式，即可求解．
解答： 解：方程：x2+2x-3=0，
化為（x+1）2=22，
∴x+1=±2，
即x=1或x=-3．
點評：本題考查方程的解的方法，配方法的應用，考查計算能力．
練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

滿足A=45°，c=
6
，a=2的△ABC的個數(shù)記為m，則m的值為（　�。�
A、0B、2C、1D、不定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（2x-1）的定義域為[0，1），求f（1-3x）的定義域．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）=
2
x
，x＜-1
-2，-1≤x＜0
3x-2，x≥0
，作出函數(shù)f（x）的圖象．

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某小型企業(yè)最初在年初投資10000元生產(chǎn)某種產(chǎn)品，在今后10年內(nèi)估計資金年平均增長率為50%，問第5年末該企業(yè)的資金增長速度大約是每年多少萬元？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x2-2x，x∈[-2，3]，求函數(shù)的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＞0且a≠1，下列四組函數(shù)中表示相等函數(shù)的是（　　）
A、y=logax與y=（logxa）-1
B、y=alogax與y=x
C、y=2x與y=logaa2x
D、y=logax2與y=2logax

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

比較a2+b2與2a+4b-5的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若集合A={y|y=2x2-3}，B={x|y=lg（4-x）}，則A∩B=
 
．

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