已知函數(shù) 函數(shù)
有相同極值點.
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)求實數(shù)的值;
(3)若,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
解析:(1),
由得;由得.
在上為增函數(shù),在上為減函數(shù).
函數(shù)的最大值為.
(2)因為,所以.
由(1)知,是函數(shù)的極值點.又因為函數(shù)與有相同極值點,
是函數(shù)的極值點.,解得.
經(jīng)檢驗,當時,函數(shù)取到極小值,符合題意(6分)
(3)因為,,,
,即,
, ,,
由(2)知,.
在上,;當時,.
在上為減函數(shù),在上為增函數(shù).
,,,而,
.
,,,
①當,即時,對于,不等式恒成立,
即,
,,
由得.
②當時,即,對于,不等式恒成立,
即,
,
.
綜上所述,所求的實數(shù)的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如下圖所示,坐標紙上的每個單元格的邊長為,由下往上的六個點:,,,,,的橫、縱坐標分別對應數(shù)列()的前項,如下表所示:
按如此規(guī)律下去,則 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)函數(shù).
(1)若函數(shù)是定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)若,試比較當時,與的大。
(3)證明:對任意的正整數(shù),不等式成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A. “”是“”的充要條件
B. “,”的否定是“”
C. 采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學號抽取5名同學參加活動,學號為5,16,27,38,49的同學均被選出,則該班學生人數(shù)可能為60
D. 在某項測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布,若在內(nèi)取值的概率為0.4,則在內(nèi)取值的概率為0.8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)m,n是兩條不同的直線,、、是三個不同的平面,給出下列命題,正確的是( ).
A.若,,則 B.若,,則
C.若,,則 D.若,,,則
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