分析 (1)由題意可知:擲一次甲盒中有一球的概率P1=$\frac{1}{6}$,乙盒中有一球的概率P2=$\frac{1}{3}$,丙盒中有一球的概率P3=$\frac{1}{2}$,設(shè)事件A表示:x=0,y=1,z=2.即可得出P(A)=${∁}_{3}^{1}×\frac{1}{3}×(\frac{1}{2})^{2}$.
(2)z的可能取值為0,1,2,3.z~B$(3,\frac{1}{2})$.可得E(Z)=np.由ξ=3-z,可得E(ξ)=3-E(Z).
解答 解:(1)由題意可知:擲一次甲盒中有一球的概率P1=$\frac{1}{6}$,
乙盒中有一球的概率P2=$\frac{1}{3}$,丙盒中有一球的概率P3=$\frac{1}{2}$,設(shè)事件A表示:x=0,y=1,z=2.
則P(A)=${∁}_{3}^{1}×\frac{1}{3}×(\frac{1}{2})^{2}$=$\frac{1}{4}$.
(2)z的可能取值為0,1,2,3.z~B$(3,\frac{1}{2})$.E(Z)=np=$3×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$.
∵ξ=3-z,∴E(ξ)=3-E(Z)=3-$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{2}$.
點(diǎn)評 本題考查了二項(xiàng)分布列的計(jì)算公式及其數(shù)學(xué)期望計(jì)算公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{|{BF}|-1}}{{|{AF}|-1}}$ | B. | $\frac{{{{|{BF}|}^2}-1}}{{{{|{AF}|}^2}-1}}$ | C. | $\frac{{|{BF}|+1}}{{|{AF}|+1}}$ | D. | $\frac{{{{|{BF}|}^2}+1}}{{{{|{AF}|}^2}+1}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{63}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{63}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x2=1,則x=1的否命題為:“若x2=1,則x≠1” | |
B. | “m=1”是“直線x-my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件 | |
C. | 命題“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0” | |
D. | 命題“已知A,B為一個(gè)三角形兩內(nèi)角,若A=B,則sinA=sinB”的否命題為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(|x+1|)=x2+2x | B. | f(cos2x)=cosx | C. | f(sinx)=cos2x | D. | f(cosx)=cos2x |
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