【題目】某射擊運(yùn)動(dòng)員在比賽前進(jìn)行三周的封閉訓(xùn)練,教練員將其每天成績的均值數(shù)據(jù)整理,并繪成條形圖如下,

根據(jù)該圖,下列說法錯(cuò)誤的是:(

A.第三周平均成績最好B.第一周平均成績比第二平均成績好

C.第一周成績波動(dòng)較大D.第三周成績比較穩(wěn)定

【答案】B

【解析】

根據(jù)條形圖即可比較平均值、波動(dòng)情況.

對于A,由條形圖可知,第三周的環(huán)數(shù)普遍高于前兩周的環(huán)數(shù),

故第三周的平均成績最好,故A正確;

對于B,由圖可知,第二周的環(huán)數(shù)稍高于第一周的環(huán)數(shù),

故第二周的平均成績比第一周的平均成績好,故B錯(cuò)誤;

對于C,由圖可知,第一周每天的環(huán)數(shù)差距比第二周、第三周大,

故第一周成績波動(dòng)較大,故C正確;

對于D,由圖可知,第三周每天的環(huán)數(shù)差距較小,

故第三周的波動(dòng)較小,成績比較穩(wěn)定,故D正確

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線方程為.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若關(guān)于的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的值;

(3)數(shù)列滿足.

證明:①;

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某周末,鄭州方特夢幻王國匯聚了八方來客.面對該園區(qū)內(nèi)相鄰的兩個(gè)主題公園“千古蝶戀”和“西游傳說”,成年人和未成年人選擇游玩的意向會(huì)有所不同.某統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)對園區(qū)內(nèi)的100位游客(這些游客只在兩個(gè)主題公園中二選一)進(jìn)行了問卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,在被調(diào)查的50位成年人中,只有10人選擇“西游傳說”,而選擇“西游傳說”的未成年人有20.

1)根據(jù)題意,請將下面的列聯(lián)表填寫完整;

選擇“西游傳說”

選擇“千古蝶戀”

總計(jì)

成年人

未成年人

總計(jì)

2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認(rèn)為選擇哪個(gè)主題公園與年齡有關(guān).

附參考公式與表:.

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R的奇函數(shù)滿足,且時(shí), ,下面四種說法①;②函數(shù)在[-6,-2]上是增函數(shù);③函數(shù)關(guān)于直線對稱;④若,則關(guān)于的方程在[-8,8]上所有根之和為-8,其中正確的序號__________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲,乙兩個(gè)平行班,每班50.陳老師采用AB兩種不同的教學(xué)方式分別在甲,乙兩個(gè)班級進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下,計(jì)成績不低于90分者為成績優(yōu)秀”.

1)從乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均成績優(yōu)秀的概率.

2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).

甲班(A方式)

乙班(B方式)

總計(jì)

成績優(yōu)秀

成績不優(yōu)秀

總計(jì)

附:臨界值表

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年春季,某出租汽車公司決定更換一批新的小汽車以代替原來報(bào)廢的出租車,現(xiàn)有兩款車型,根據(jù)以往這兩種出租車車型的數(shù)據(jù),得到兩款出租車車型使用壽命頻數(shù)表如下:

使用壽命年數(shù)

5

6

7

8

總計(jì)

型出租車()

10

20

45

25

100

型出租車()

15

35

40

10

100

1)填寫下表,并判斷是否有的把握認(rèn)為出租車的使用壽命年數(shù)與汽車車型有關(guān)?

使用壽命不高于

使用壽命不低于

總計(jì)

總計(jì)

2)司機(jī)師傅小李準(zhǔn)備在一輛開了年的型車和一輛開了年的型車中選擇,為了盡最大可能實(shí)現(xiàn)年內(nèi)(含年)不換車,試通過計(jì)算說明,他應(yīng)如何選擇.

附:,.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解甲、乙兩個(gè)快遞公司的工作狀況,假設(shè)同一個(gè)公司快遞員的工作狀況基本相同,現(xiàn)從甲、乙兩公司各隨機(jī)抽取一名快遞員,并從兩人某月(30)的快遞件數(shù)記錄結(jié)果中隨機(jī)抽取10天的數(shù)據(jù),整理如下:

甲公司員工410,390330,360320,400,330,340,370,350

乙公司員工360,420,370,360,420,340,440370,360,420

每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務(wù)費(fèi)情況如下:甲公司規(guī)定每件0.65元,乙公司規(guī)定每天350件以內(nèi)(350)的部分每件0.6元,超出350件的部分每件0.9.

1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)寫出甲公司員工在這10天投遞的快件個(gè)數(shù)的平均數(shù)和眾數(shù);

2)為了解乙公司員工每天所得勞務(wù)費(fèi)的情況,從這10天中隨機(jī)抽取1天,他所得的勞務(wù)費(fèi)記為 (單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

3)根據(jù)題中數(shù)據(jù)估算兩公司被抽取員工在該月所得的勞務(wù)費(fèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

(2)若過點(diǎn)的直線交于,兩點(diǎn),與交于兩點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20183月份,上海出臺(tái)了《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》,4月份又出臺(tái)了《上海市生活垃圾全程分類體系建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》,提出到2020年底,基本實(shí)現(xiàn)單位生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋,居民區(qū)普遍推行生活垃圾分類制度.為加強(qiáng)社區(qū)居民的垃圾分類意識(shí),推動(dòng)社區(qū)垃圾分類正確投放,某社區(qū)在健身廣場舉辦了垃圾分類,從我做起生活垃圾分類大型宣傳活動(dòng),號召社區(qū)居民用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)一份力量,為此需要征集一部分垃圾分類志愿者.

1)為調(diào)查社區(qū)居民喜歡擔(dān)任垃圾分類志愿者是否與性別有關(guān),現(xiàn)隨機(jī)選取了一部分社區(qū)居民進(jìn)行調(diào)查,其中被調(diào)查的男性居民和女性居民人數(shù)相同,男性居民中不喜歡擔(dān)任垃圾分類志愿者占男性居民的,女性居民中不喜歡擔(dān)任垃圾分類志愿者占女性居民的,若研究得到在犯錯(cuò)誤概率不超過0.010的前提下,認(rèn)為居民喜歡擔(dān)任垃圾分類志愿者與性別有關(guān),則被調(diào)查的女性居民至少多少人?

,

0.100

0.050

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

2)某垃圾站的日垃圾分揀量(千克)與垃圾分類志愿者人數(shù)(人)滿足回歸直線方程,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

志愿者人數(shù)(人)

2

3

4

5

6

日垃圾分揀量(千克)

25

30

40

45

已知,,,根據(jù)所給數(shù)據(jù)求和回歸直線方程,附:

3)用(2)中所求的線性回歸方程得到與對應(yīng)的日垃圾分揀量的估計(jì)值.當(dāng)分揀數(shù)據(jù)與估計(jì)值滿足時(shí),則將分揀數(shù)據(jù)稱為一個(gè)正常數(shù)據(jù).現(xiàn)從5個(gè)分揀數(shù)據(jù)中任取3個(gè),記表示取得正常數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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