已知復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),且|z-2|=
5
,則a、b滿(mǎn)足的軌跡方程是( 。
A、(a-2)2+b2=5
B、(a+2)2+b2=5
C、a2+(b-2)2=5
D、a2+(b+2)2=5
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專(zhuān)題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:由復(fù)數(shù)的模的幾何意義可得,復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)點(diǎn)在以(2,0)為圓心,以
5
為半徑的圓上,由此求得a,b滿(mǎn)足的軌跡方程.
解答: 解:∵復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),且|z-2|=
5

由復(fù)數(shù)的模的幾何意義可得,復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)點(diǎn)在以(2,0)為圓心,以
5
為半徑的圓上,
故a,b滿(mǎn)足的軌跡方程是(a-2)2+b2=5.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)復(fù)數(shù)差的絕對(duì)值的幾何意義,復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系,復(fù)數(shù)的模的定義,求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)于?x∈R,均有f(x)+2f(-x)=ax+2(
1
a
x+xlna(a>1成立.
(1)求f(x)的解析式.
(2)求f(x)的最小值.
(3)證明:(
1
n
n+(
2
n
n+…+(
n
n
n
e
e-1
(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,B=90°,AB=BC=2,點(diǎn)M滿(mǎn)足
BM
=
MA
,則
CB
CM
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,下列判斷正確的是( 。
A、a=7,b=14,A=30°有兩解
B、a=30,b=25,A=150°無(wú)解
C、b=9,c=10,B=60°有兩解
D、a=6,b=9,A=45°有一解

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-5x+6<0},B={x|x<
a
2
},若A?B,則實(shí)數(shù)a的范圍為( 。
A、[6,+∞)
B、(6,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中正確的是( 。
A、tan
7
>tan
7
B、tan(-
13π
4
)<tan(-
17π
5
C、tan4>tan3
D、tan 281°>tan 665°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,a=18,c=25,B=30°,則△ABC的面積為( 。
A、450
B、
225
2
C、450
3
D、900
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈(-∞,0),2x<3x,命題q:?x∈(0,1),log2x<0,則下列命題為真命題的是( 。
A、p∧q
B、p∨(﹁q)
C、(﹁p)∧q
D、p∧(﹁q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=3-4i,則|z|=( 。
A、3B、4C、1D、5

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