如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥面ABC,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=4,AB=4
2

(Ⅰ)證明:BC1∥平面A1CD;
(Ⅱ) 過(guò)點(diǎn)E作一個(gè)平面α,使得α∥平面A1CD,求α與直棱柱ABC-A1B1C1的截面面積.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連接AC1,交A1C于點(diǎn)F,利用三角形的中位線證明BC1∥DF,即可證明BC1∥平面A1CD;
(2)先把平面α做出來(lái),再求其面積即可.
解答: (1)證明:連接AC1,交A1C于點(diǎn)F,
則F為AC1中點(diǎn),
又D是AB中點(diǎn),連接DF,則BC1∥DF.
因?yàn)镈F?平面A1CD,BC1?平面AC1D,
所以BC1∥平面A1CD.…(6分)
(2)分別去BD、BC的中點(diǎn)為M、N,
連接MN,EM,EN,
則MN∥DC,EN∥A1D,
∴平面MNE∥平面A1CD,及α為平面MNE,
∵三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥面ABC,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=4,AB=4
2
,
可得:MN=EN=
2
,ME=
6
,
可求得:S△MNE=
3
2

故α與直棱柱ABC-A1B1C1的截面面積為
3
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線面平行的判定和性質(zhì)以及截面的性質(zhì)和面積的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在等差數(shù)列{an}中,a1=3且a1,a4,a10成等比數(shù)列,則( 。
A、an=2n+1
B、an=n+2
C、an=2n+1或an=3
D、an=n+2或an=3

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定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(1)=0,且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則xf(x)>0的解集為( 。
A、{x|x<-1或x>1}
B、{x|0<x<1或-1<x<0}
C、{x|0<x<1或x<-1}
D、{x|-1<x<0或x>1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、命題“若a=0,則ab=0”的否命題是:“若a≠0,則ab≠0”
B、如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題,那么命題q一定是真命題
C、若命題p:?x∈R,x2-x+1<0,則¬p:?x∈R,x2-x+1≥0
D、“sinθ=
1
2
”是“θ=30°”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,2},請(qǐng)寫(xiě)出集合A的所有子集
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a7=4,a19=2a9
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
2nan
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,∠ABC=90°,PB丄平面ABC,AB=BC=2
2
,PB=2,則點(diǎn)B到平面PAC的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿足f(2x)=x,則f(4)=
 
,f(6)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax,g(x)=ax2-1,若a<0,記函數(shù)H(x)=f(x)-g(x)圖象為曲線C,設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),(x1<x2)是曲線C上不同的兩點(diǎn),直線AB的斜率為k,若存在x0∈(x1,x2),使得H′(x0)=k,試比較
x1+x2
2
與x0的大。

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