一箱里有10件產(chǎn)品，其中3件次品，現(xiàn)從中任意抽取4件產(chǎn)品檢查.
（1）求恰有1件次品的概率；
（2）求至少有1件次品的概率.

（1）（2）

解析試題分析：（1）                      5分
（2）            10分
考點：古典概型概率
點評：古典概型概率的求解需找到所有基本事件的總數(shù)及滿足題意要求的基本事件的種數(shù)，然后求其比值即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知向量 
（Ⅰ）若，求向量的概率；
（Ⅱ）若用計算機產(chǎn)生的隨機二元數(shù)組構(gòu)成區(qū)域：，求二元數(shù)組滿足1的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某工廠生產(chǎn)兩種元件，其質(zhì)量按測試指標(biāo)劃分為：大于或等于7．5為正品，小于7．5為次品．現(xiàn)從一批產(chǎn)品中隨機抽取這兩種元件各5件進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果記錄如下：


7
7
7．5
9
9．5

6

8．5
8．5

由于表格被污損，數(shù)據(jù)看不清，統(tǒng)計員只記得，且兩種元件的檢測數(shù)據(jù)的平均值相等，方差也相等．
（Ⅰ）求表格中與的值；
（Ⅱ）若從被檢測的5件種元件中任取2件，求2件都為正品的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題


現(xiàn)有長分別為、、的鋼管各根（每根鋼管質(zhì)地均勻、粗細(xì)相同且附有不同的編號），從中隨機抽取根（假設(shè)各鋼管被抽取的可能性是均等的,），再將抽取的鋼管相接焊成筆直的一根．
（1）當(dāng)時,記事件{抽取的根鋼管中恰有根長度相等}，求；
（2）當(dāng)時,若用表示新焊成的鋼管的長度（焊接誤差不計）,①求的分布列；
②令，，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

向面積為的內(nèi)任投一點，求的面積小于的概率？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一家化妝品公司于今年三八節(jié)期間在某社區(qū)舉行了為期三天的“健康使用化妝品知識講座”．每位社區(qū)居民可以在這三天中的任意一天參加任何一個討論，也可以放棄任何一個講座（規(guī)定：各個講座達(dá)到預(yù)先設(shè)定的人數(shù)時稱為滿座）．統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，各個講座各天滿座的概率如下表：

 
洗發(fā)水講座
洗面奶講座
護(hù)膚霜講座
活顏營養(yǎng)講座
面膜使用講座
3月8日





3月9日





3月10日





（1）求面膜使用講座三天都不滿座的概率；
（2）設(shè)3月9日各個講座滿座的數(shù)目為，求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一袋中有6個黑球，4個白球．
(1)依次取出3個球，不放回，已知第一次取出的是白球，求第三次取到黑球的概率；
(2)有放回地依次取出3球，已知第一次取的是白球，求第三次取到黑球的概率；
(3)有放回地依次取出3球，求取到白球個數(shù)X的分布列、期望和方差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲設(shè)計了一個摸獎游戲，在一個口袋中裝有同樣大小的10個球，分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，……9這十個數(shù)字，摸獎?wù)呓?元錢可參加一回摸球活動，一回摸球活動的規(guī)則是：摸獎?wù)咴诿蚯跋入S機確定（預(yù)報）3個數(shù)字，然后開始在袋中不放回地摸3次球，每次摸一個，摸得3個球的數(shù)字與預(yù)先所報數(shù)字均不相同的獎1元，有1個數(shù)字相同的獎2元，2個數(shù)字相同的獎10元，3個數(shù)字相同的獎50元，設(shè)ξ為摸獎?wù)咭换厮锚劷饠?shù)，求ξ的分布列和摸獎人獲利的數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本小題滿分13分）
設(shè)a、b、c分別是先后擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子三次得到的點數(shù).
（1）求使函數(shù)在R上不存在極值點的概率；
（2）設(shè)隨機變量，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案