【題目】已知橢圓C:,點P(0,1).
(1)過P點作斜率為k(k>0)的直線交橢圓C于A點,求弦長|PA|(用k表示);
(2)過點P作兩條互相垂直的直線PA,PB,分別與橢圓交于A、B兩點,試問:直線AB是否經(jīng)過一定點?若存在,則求出定點,若不存在,則說明理由?
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0,則稱x0是f(x)的一個不動點,已知f(x)=x2+ax+4在[1,3]恒有兩個不同的不動點,則實數(shù)a的取值范圍______.
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【題目】已知拋物線,斜率為的直線交拋物線于,兩點,當(dāng)直線過點時,以為直徑的圓與直線相切.
(1)求拋物線的方程;
(2)與平行的直線交拋物線于,兩點,若平行線,之間的距離為,且的面積是面積的倍,求和的方程.
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【題目】如圖,在四棱柱中,,,,,,,側(cè)棱底面,是的中點.
(1)求證:平面;
(2)設(shè)點在線段上,且,求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】對任意,,,給出下列命題:
①“”是“”的充要條件;
②“是無理數(shù)”是“是無理數(shù)”的充要條件;
③“”是“”的必要條件,
④“”是“”的充分條件.
其中真命題的個數(shù)為().
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】已知函數(shù),().
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)點,是函數(shù)圖象的不同兩點,其中,,是否存在實數(shù),使得,且函數(shù)在點切線的斜率為,若存在,請求出的范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】在發(fā)生公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構(gòu)認為該事件在一段時間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”.過去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)信息如下,則一定符合該標(biāo)志的是( )
甲地:中位數(shù)為2,極差為5; 乙地:總體平均數(shù)為2,眾數(shù)為2;
丙地:總體平均數(shù)為1,總體方差大于0; 丁地:總體平均數(shù)為2,總體方差為3.
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
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【題目】某文體局為了解“跑團”每月跑步的平均里程,收集并整理了2018年1月至2018年11月期間“跑團”每月跑步的平均里程(單位:公里)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是( )
A. 月跑步平均里程的中位數(shù)為6月份對應(yīng)的里程數(shù)
B. 月跑步平均里程逐月增加
C. 月跑步平均里程高峰期大致在8、9月
D. 1月至5月的月跑步平均里程相對于6月至11月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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