【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調性;

2)若存在正數(shù)a,使得時,,求實數(shù)k的取值范圍.

【答案】1時,上遞增;時,上遞減,在上遞增.2.

【解析】

1)求得的導函數(shù),將分成兩種情況,討論的單調性.

2)將分成、三種情況,結合(1)中的結論,化簡,然后利用構造函數(shù)法,結合導數(shù),求得實數(shù)的取值范圍.

1.時,上遞增.時,令解得,當時,,當時,,所以上遞減,在上遞增.

2

①當時,上單調遞增,且,所以,所以,即,也即,令,則.因為,,所以,所以,所以上遞增,,所以存在,在成立.

②當時,,由(1)知上遞減,在上遞增,所以上遞增,,所以,所以,即,也即.,則.,解得,因為,所以,所以上遞減,,不符合.

③當時,.因為上遞減,在上遞增,存在,時,,所以,要使,只需,即.,則,令,得.時,上遞增,,不成立.時,,存在,使得上遞減,,成立.

綜上所述,.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水產養(yǎng)殖戶在魚成熟時,隨機從網(wǎng)箱中捕撈100尾魚,其質量分別在[44.5),[4.5.5),[5.5.5),[5.5,6),[6,6.5),[6.5,7](單位:斤)中,經統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示

1)現(xiàn)按分層抽樣的方法,從質量為[4.5,5),[5,5.5)的魚中隨機抽取5尾,再從這5尾中隨機抽取2尾,記隨機變量X表示質量在[4.5,5)內的魚的尾數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,將頻率視為概率,該養(yǎng)殖戶還未捕撈的魚大約還有1000尾,現(xiàn)有兩個方案:

方案一:所有剩余的魚現(xiàn)在賣出,質量低于5.5斤的魚售價為每斤10元,質量高于5.5斤的魚售價為每斤12

方案二:一周后所有剩余的魚逢節(jié)日賣出,假設每尾魚的質量不變,魚的數(shù)目不變,質量低于5.5斤的魚售價為每斤15元,這類魚養(yǎng)殖一周的費用是平均每尾22元;質量高于5.5斤的魚售價為每斤16元,這類魚養(yǎng)殖一周的費用是平均每尾24元通過計算確定水產養(yǎng)殖戶選擇哪種方案獲利更多?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),的導函數(shù).

1)若,求的最值;

2)若,證明:對任意的,存在,使得.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

1)若的極值點,求實數(shù)的值;

2)若上是單調增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

3)當時,方程有實根,求實數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A0,﹣3),點M滿足|MA|2|MO|.

1)求點M的軌跡方程;

2)若圓C:(xc2+yc+121,判斷圓C上是否存在符合題意的M;

3)設Px1y1),Qx2y2)是點M軌跡上的兩個動點,點P關于點(0,1)的對稱點為P1,點P關于直線y1的對稱點為P2,如果直線QP1,QP2y軸分別交于(0,a)和(0,b),問(a1b1)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù),且f,

1)確定函數(shù)的解析式;

2)用定義法判斷函數(shù)的單調性;

3)解不等式;ft1+ft)<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,角A,BC的對邊分別為a,bc,若acos2ccos2b.

(1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;

(2)B60°,b4,求ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

1)討論的單調性;

2的導函數(shù),若存在兩個極值點,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)上單調遞增,求實數(shù)的取值范圍;

2)若直線是函數(shù)圖象的切線,求的最小值;

3)當時,若直線是函數(shù)圖象有兩個交點,求實數(shù)的取值范圍.

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