【題目】已知為常數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;
(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn),():
①求實(shí)數(shù)的取值范圍;
②求證:.
【答案】(1);(2)①,②證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)由函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的符號(hào)可知函數(shù)在的單調(diào)性,進(jìn)而求得的最小值;(2)①由有兩個(gè)極值點(diǎn),()可知有兩個(gè)根,即得,再令,求的值域即可;②要證,即證,即證,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)法求其最大值小于零即可.
試題解析:
(1),定義域?yàn)?/span>,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以.
(2)①,由于有兩個(gè)極值點(diǎn),可得有兩個(gè)不同解,即有兩個(gè)不同解,令,,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以,且,由數(shù)形結(jié)合可得,且.
②要證,即證,,即證,即證,構(gòu)造函數(shù),注意,,令,注意,,所以,可得,所以單調(diào)遞增,可得,進(jìn)而.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了變廢為寶,節(jié)約資源,新上了一個(gè)從生活垃圾中提煉生物柴油的項(xiàng)目.經(jīng)測(cè)算該項(xiàng)目月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可以近似地表示為:
,且每處理一噸生活垃圾,可得到能利用的生物柴油價(jià)值為200元,若該項(xiàng)目不獲利,政府將給予補(bǔ)貼.
(1)當(dāng)時(shí),判斷該項(xiàng)目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則政府每月至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該項(xiàng)目不虧損?
(2)該項(xiàng)目每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=(x﹣a)2lnx,a∈R.
(I)若x=e是y=f(x)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)﹣4e2只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題拋物線的焦點(diǎn)在橢圓上.命題直線經(jīng)過(guò)拋物線的焦點(diǎn),且直線過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),是真命題.
(I)求直線的方程;
(II)直線與拋物線相交于、,直線、,分別切拋物線于,求的交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ) 當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),的圖象恒在的圖象上方,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中)
(Ⅰ) 若在其定義域內(nèi)為單調(diào)遞減函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ) 是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立,如果存在,求的取值范圍,如果不存在,說(shuō)明理由(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),=2.71828…).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年推出一種新型家用轎車,購(gòu)買時(shí)費(fèi)用為萬(wàn)元,每年應(yīng)交付保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)及汽油費(fèi)共萬(wàn)元,汽車的維修費(fèi)為:第一年無(wú)維修費(fèi)用,第二年為萬(wàn)元,從第三年起,每年的維修費(fèi)均比上一年增加萬(wàn)元.
(1)設(shè)該輛轎車使用年的總費(fèi)用(包括購(gòu)買費(fèi)用、保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、汽油費(fèi)及維修費(fèi))為,求的表達(dá)式;
(2)這種汽車使用多少年報(bào)廢最合算(即該車使用多少年,年平均費(fèi)用最少)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,, ,,為的中點(diǎn).
(1)求異面直線,所成角的余弦值;
(2)點(diǎn)在線段上,且,若直線與平面所成角的正弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(2)計(jì)算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。
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