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執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如輸入的p=20，則輸出的n的值是（　　）
A、3B、4C、5D、6
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量n的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．
解答： 解：∵p=20，
故當S=0時，滿足進入循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=1，n=2；
故當S=1時，滿足進入循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=3，n=3；
故當S=3時，滿足進入循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=7，n=4；
故當S=7時，滿足進入循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=15，n=5；
故當S=15時，滿足進入循環(huán)的條件，執(zhí)行循環(huán)體后，S=31，n=6；
故當S=31時，不滿足進入循環(huán)的條件，
故輸出的n值為6，
故選：D
點評：本題考查的知識點是程序框圖，當循環(huán)的次數不多，或有規(guī)律時，常采用模擬循環(huán)的方法解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

點A（2，5）到直線l：x-2y+3=0的距離為（　　）
A、2
5
B、
5
5
C、
5
D、
2
5
5

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科目：高中數學 來源： 題型：

△ABC中A，B，C的對邊分別是a，b，c，若
sinA
sinB
=
a
c
，（b+c+a）（b+c-a）=3bc，則△ABC的形狀為（　�。�
A、等邊三角形
B、等腰非等邊三角形
C、直角三角形
D、鈍角三角形

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知[x]表示不超過實數x的最大整數（x∈R），如：[-1，3]=-2，[0，8]=0，[3，4]=3．定義{x}=x-[x]，給出如下命題：
①使[x+1]=3成立的x的取值范圍是2≤x＜3；
②函數y={x}的定義域為R，值域為[0，1]；
③{
2013
2014
}+{
20132
2014
}+{
20133
2014
}+…+{
20132014
2014
}=1007；
④設函數f（x）=
x-[x]    x≥0
f(x+1)，x＜0
，則函數y=f（x）-
1
4
x-
1
4
的不同零點有3個．
其中正確的命題有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，若cosA=
1
3
，AB：AC=3：2，則sinB的值為（　�。�
A、
2
3
B、
7
9
C、
2
2
3
D、
4
2
9

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知向量
a
=（2，-3，5）與向量
b
=（3，λ，
15
2
）平行，則λ=（　　）
A、
2
3
B、
9
2
C、-
9
2
D、-
2
3

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知圓C1：(x+1)2+(y-1)2=1，圓C2與圓C1關于直線x-y=0對稱，則圓C2的方程為（　�。�
A、（x-1）2+（y+1）2=1
B、（x-1）2+（y-1）2=1
C、（x+1）2+（y+1）2=1
D、（x+1）2+（y-1）2=1

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知△ABC中，AB=
3
，BC=1，sinC=
3
cosC，則△ABC的面積為（　�。�
A、
7
5
B、
11
4
C、
3
2
D、
5
2

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知定點F（1，0），動點P（異于原點）在y軸上運動，連結PF，過點P作PM交x軸于點M，并延長MP與N，且
PM
•
PF
=0，|
PN
|=|
PM
|．
（1）求動點N的軌跡C的方程；
（2）若A（a，0），a∈R，求使|
AN
|最小的點N的坐標．

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