若函數(shù)y=2x的定義域是P={1,2,3}則該函數(shù)的值域是

[  ]

A.{1,3}

B.{1,2,3}

C.{2,8}

D.{2,4,8}

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:河北省正定中學2011-2012學年高二下學期第二次考試數(shù)學文科試題 題型:013

設f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若函數(shù)y=f(x)-g(x)在x∈[a,b]上有兩個不同的零點,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“關聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“關聯(lián)區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2x+m在[0,3]上是“關聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍為

[  ]

A.(-,-2]

B.[-1,0]

C.(-∞,-2]

D.(-,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第12期 總168期 人教課標高一版 題型:044

設定義在R+上的函數(shù)y=f(x),對于任意正數(shù)x、y都有f(xy)=f(x)+f(y),且當x>1時,f(x)<0,f(3)=-1.

(1)求f(1)和f的值;

(2)若不等式f(x)+f(2-x)<2成立,求x的取值范圍;(提示:x2-2x+<01-<x<1+)

(3)若存在正數(shù)k,使不等式f(kx)+f(2-x)<2有解,求正數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:山東省實驗中學2012屆高三第三次診斷性測試數(shù)學文科試題 題型:022

定義在R上的函數(shù)y=f(x),若對任意不等實數(shù)x1,x2滿足,且對于任意的x,y∈R,不等式f(x2-2x)+f(2y-y2)≤0成立.又函數(shù)y=f(x-1)的圖象關于點(1,0)對稱,則當1≤x≤4時,的取值范圍為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:廣東省汕頭市澄海中學2010屆高三上學期期中考試數(shù)學(理)試題 題型:044

已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(2+x)=f(2-x).

(Ⅰ)若函數(shù)y=f(x)有且僅有3個零點,且x=0為其一個零點,求其他兩個零點;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且當x∈[0,2]時,f(x)=2x-1,求函數(shù)y=f(x)在[6,8]上的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:上海市長寧區(qū)2012屆高三4月教學質量檢測(二模)數(shù)學理科試題 題型:044

定義:對函數(shù)y=f(x),對給定的正整數(shù)k,若在其定義域內存在實數(shù)x0,使得f(x0+k)=f(x0)+f(k),則稱函數(shù)f(x)為“k性質函數(shù)”.

(1)判斷函數(shù)是否為“k性質函數(shù)”?說明理由;

(2)若函數(shù)為“2性質函數(shù)”,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)已知函數(shù)y=2x與y=-x的圖像有公共點,求證:f(x)=2x+x2為“1性質函數(shù)”.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案