已知函數(shù)f(x)=x3-2ax2-3x,x∈R.
(1)當a=0時,求函數(shù)f(x)的極大值和極小值;
(2)當x∈(0,+∞)時,f(x)≥ax恒成立,求a的取值范圍.
考點:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,函數(shù)在某點取得極值的條件
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:(1)由已知得f′(x)=3x2-3,由f′(x)>0,得x>1或x<-1;由f′(x)<0,得-1<x<1,由此利用導數(shù)性質(zhì)能求出函數(shù)f(x)的極大值和極小值.
(2)當x∈(0,+∞)時,f(x)≥ax恒成立,等價于x2-2ax-(a+3)≥0在(0,+∞)上恒成立.由此能求出a的取值范圍.
解答: 解:(1)當a=0時,f(x)=x3-3x,
f′(x)=3x2-3,
由f′(x)>0,得x>1或x<-1;由f′(x)<0,得-1<x<1,
∴f(x)的遞增區(qū)間為(-∞,-1],[1,+∞),f(x)的遞減區(qū)間為(-1,1),
x=-1時,f(x)取極大值f(-1)=2;
x=1時,f(x)取極小值為f(1)=-2.
(2)當x∈(0,+∞)時,f(x)≥ax恒成立,
等價于x2-2ax-(a+3)≥0在(0,+∞)上恒成立.
令g(x)=x2-2ax-(a+3),
因為△=(-2a)2+4(a+3)=4(a+
1
2
2+11>0,
故x2-2ax-(a+3)≥0在(0,+∞)上恒成立,
等價于a<0,且g(0)≥0,
解得a≤-3,
∴a的取值范圍是(-∞,-3].
點評:本題考查函數(shù)極值的求法,考查實數(shù)的取值范圍的求法,解題時要認真審題,注意導數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在R上可導的函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2+2bx+c,當x∈(0,1)時取得極大值,當x∈(1,2)時取得極小值,則
b-4
a-3
的取值范圍是( 。
A、(-
1
2
1
2
B、(-
1
2
1
4
C、(
1
4
,1)
D、(
1
2
,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln
x
1-x
,若f(a)+f(b)=0,且0<a<b<1,求ab的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2+lnx.
(1)求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值、最小值;
(2)是否存在實數(shù)a,使函數(shù)g(x)=
1
2
x2+ax-f(x),x∈(0,e]的最小值為3,若存在求出a的值,若不存在說明理由.
(3)求證:[f′(x)]n-f′(xn)≥2n-2(n∈N*

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:S是平行四邊形ABCD平面外一點,M,N分別是AD,SB上的中點,且SD=DC,SD⊥DC,求證:
(1)MN∥平面SDC
(2)求異面直線MN與CD所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
cos(x-
π
12
),x∈R.
(1)求f(
π
3
)的值;    
(2)若cosθ=
3
5
,θ∈(0,
π
2
),求f(2θ-
π
6
).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“宜昌夢,大城夢”.當前,宜昌正以特大城市的建設理念和標準全力打造宜昌新區(qū),同時加強對舊城區(qū)進行拆除改造.已知舊城區(qū)的住房總面積為64am2,每年拆除的面積相同;新區(qū)計劃用十年建成,第一年新建設的住房面積為2am2,前四年每年以100%的增長率建設新住房,從第五年開始,每年新建設的住房面積比上一年減少2am2
(Ⅰ)若10年后宜昌新、舊城區(qū)的住房總面積正好比目前翻一番,則每年舊城區(qū)拆除的住房面積是多少m2?
(Ⅱ)設第n年(1≤n≤10且n∈N)新區(qū)的住房總面積為Sn m2,求Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設向量
a
=(4cosα,sinα),
b
=(sinβ,4cosβ),
c
=(cosβ,-4sinβ).
(1)若
a
⊥(
b
-2
c
),求tan(α+β)的值.
(2)求|
b
+
c
|的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2ax3-9x2+6(a-2)x+2,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求實數(shù)a的值;
(2)若a=2,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,3]上的最大值和最小值.

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