如圖是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,對(duì)此圖象,有如下結(jié)論:
①在區(qū)間(-2,1)內(nèi)f(x)是增函數(shù);
②在區(qū)間(1,3)內(nèi)f(x)是減函數(shù);
③在x=2時(shí),f(x)取得極大值;
④在x=3時(shí),f(x)取得極小值.
其中正確的是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)在各個(gè)區(qū)間上的導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),再分別對(duì)①②③④進(jìn)行判斷.
解答: 解:由 y=f'(x)的圖象可知,
x∈(-3,-
3
2
),f'(x)<0,函數(shù)為減函數(shù);
所以,①在區(qū)間(-2,1)內(nèi)f(x)是增函數(shù);不正確;
②在區(qū)間(1,3)內(nèi)f(x)是減函數(shù);不正確;
x=2時(shí),y=f'(x)=0,且在x=2的兩側(cè)導(dǎo)數(shù)值先正后負(fù),
③在x=2時(shí),f(x)取得極大值;
而,x=3附近,導(dǎo)函數(shù)值為正,
所以,④在x=3時(shí),f(x)取得極小值.不正確.
故答案為③.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=
1
5
x5+3x2+4x在x=-1處的切線的傾斜角是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5555-1除以8所得的余數(shù)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面向量
a
,
b
都是單位向量,且
a
b
=-
1
2
,則|2
a
-
b
|的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知z=-4+3i,則2-
.
z
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列說(shuō)法:
①存在實(shí)數(shù)α,使sinα+cosα=
3
2
;
②函數(shù)y=sin(
3
2
π+x)是奇函數(shù);
③x=
π
8
是函數(shù)y=sin(2x+
5
4
π)的一條對(duì)稱(chēng)軸方程;
④若tanα=-
1
3
,則
1
cos2α
=
10
9

其中正確說(shuō)法的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b
,
c
均為單位向量,且滿足
a
b
=0,則(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):C
 
1
n
+3C
 
2
n
+5C
 
3
n
+7C
 
4
n
+…+(2n-1)C
 
n
n
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A=45°,b=2
2
,c=1,則a=(  )
A、
5
B、5
C、
13
D、13

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同步練習(xí)冊(cè)答案