(1)已知cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,且
π
2
<α<π,0<β<
π
2
,求cos
α+β
2
值.
(2)計算tan70°cos10°(
3
tan20°-1).
考點:同角三角函數(shù)基本關系的運用,兩角和與差的正弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)由α與β的范圍,確定出α-
β
2
α
2
-β的范圍,進而求出sin(α-
β
2
)與cos(
α
2
-β),原式中的角度變形后,利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡,將各自的值人計算即可求出值;
(2)原式利用同角三角函數(shù)間的基本關系化簡,再利用誘導公式變形,約分即可得到結果.
解答: 解:(1)∵
π
2
<α<π,0<β<
π
2
,
∴α-
β
2
∈(
π
4
,π),
α
2
-β∈(-
π
4
,
π
2
),
∵cos(α-
β
2
)=-
1
9
,sin(
α
2
-β)=
2
3
,
∴sin(α-
β
2
)=
5
9
,cos(
α
2
-β)=
5
3

則cos
α+β
2
=cos[(α-
β
2
)-(
α
2
-β)]=-
1
9
×
5
3
+
4
5
9
×
2
3
=
7
5
27
;
(2)原式=
sin70°
cos70°
•cos10°•
3
sin20°-cos20°
cos20°
=
sin70°
cos70°
•cos10°•
2sin(20°-30°)
cos20°
=
cos20°
cos70°
•cos10°•
-2sin10°
cos20°
=
-sin20°
sin20°
=-1.
點評:此題考查了同角三角函數(shù)基本關系的運用,熟練掌握基本關系是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c,若(
3
b-c)cosA=acosC,則cosA=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-2ax在區(qū)間[0,2]的最小值為g(a),則g(a)的最大值等于( 。
A、-4B、-1C、0D、無最大值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

7名學生站成一排,下列情況各有多少種不同的排法.
(1)甲、乙必須排在一起;
(2)甲、乙、丙互不相鄰;
(3)甲、乙相鄰,但不和丙相鄰.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知sinα+cosα=
4
5
,0<α<π,求sinα-cosα;
(2)已知tanα=2,求
2sinα-cosα
sinα+3cosα

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z=1+i(i是虛數(shù)單位)
(1)若ω=z2+3
.
z
-1,求|ω|
(2)若
z2+az+b
z2-z+1
=1-i(a,b∈R),求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學生正確解答選擇題﹑填空題﹑解答題這三種題型的概率分別為0.6﹑0.5﹑0.5,且解答每種題型正確與否相互獨立,現(xiàn)在讓該生解選擇題﹑填空題﹑解答題各一個,并用ξ表示解對題的個數(shù).
(Ⅰ)求該生至少解對一個題的概率.
(Ⅱ)求ξ的分布列和數(shù)字期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinα,1),
b
=(1,cosα),
c
=(1,2),其中α∈[0,x].
(1)若
a
c
,求c的值;
(2)若
b
•(
a
+
c
)=1,求2sin2α-4sinαcosα+1的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tanα的值;
(2)求β.

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