如圖是某居民小區(qū)年齡在20歲到45歲的居民上網(wǎng)情況的頻率分布直方圖，現(xiàn)已知年齡  在[30，35），[35，40），[40，45]的上網(wǎng)人數(shù)呈現(xiàn)遞減的等差數(shù)列，則年齡在[35，40）的頻（　�。�
A、0.04B、0.06
C、0.2D、0.3
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)題意，結(jié)合頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系，利用等差數(shù)列的性質(zhì)，即可求出答案．
解答： 解：根據(jù)題意，得；
年齡在[30，45]的上網(wǎng)人數(shù)的頻率為
1-（0.01+0.07）×5=0.6，
∵年齡在[30，35），[35，40），[40，45]的上網(wǎng)人數(shù)呈現(xiàn)遞減的等差數(shù)列，
∴他們對(duì)應(yīng)的頻率也呈遞減的等差數(shù)列，
∴年齡在[35，40）的頻率為
1
3
×0.6=0.2．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系，也考查了等差數(shù)列的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z1、z2滿足|z1|=|
.
z2
|=1，且z1+z2=-i，求z1、z2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=2AD=2，點(diǎn)p在以AB為直徑的半圓上移動(dòng)，若
AP
=λ
AD
，則λ+μ的最大值是（　�。�
A、
2
B、
2
+1
C、2
D、
5
+1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（cosθ，sinθ），θ∈[0，π]，向量
b
=（
3
，-1），若|2
a
-
b
|＜m恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}中，對(duì)任意的m，n，p∈N+，當(dāng)m+n=p時(shí)，都有am•an=ap，若a1=
1
2
，則a10的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與橢圓
x2
9
+
y2
4
=1有公共焦點(diǎn)，且兩條漸近線互相垂直的雙曲線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“x∈{a，3}”是不等式2x2-5x-3≥0成立的一個(gè)充分不必要條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（3，+∞）
B、（-∞，-
1
2
）∪[3，+∞）
C、（-∞，-
1
2
]
D、（-∞，-
1
2
]∪[3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了解學(xué)生視力情況，從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取20名，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試得到如表中的視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．
視力學(xué)生數(shù)（人）
4.71
4.86
4.97
5.04
5.12
合計(jì)20
（Ⅰ）寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與極差；
（Ⅱ）以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖，小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉，作出這20名學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖，并求這20名學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角梯形ABCD如圖，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，由B→C→D→A沿邊運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ABP的面積為f（x），如果函數(shù)y=f（x）的圖象如圖，則AB的長(zhǎng)度為（　�。�
A、10B、8C、9D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案