已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點與短軸的一個端點連結(jié)成等腰直角三角形,直線l:x-y-b=0是拋物線x2=4y的一條切線.
(1)求橢圓方程;
(2)直線l交橢圓C于A、B兩點,若點P滿足
OP
+
OA
+
OB
=
0
(O為坐標原點),判斷點P是否在橢圓C上,并說明理由.
分析:(1)由于直線l:x-y-b=0是拋物線x2=4y的一條切線,聯(lián)立消去一個未知數(shù),令△=0即可得到b.再利用橢圓C的兩焦點與短軸的一個端點連結(jié)成等腰直角三角形即可得到a=
2
b
,即可得到a.
(2)把直線l的方程與橢圓方程聯(lián)立即可解得點A,B的坐標,再利用點P滿足
OP
+
OA
+
OB
=
0
(O為坐標原點)即可得到點P的坐標,判斷是否滿足橢圓方程即可.
解答:解:(1)聯(lián)立
x-y-b=0
x2=4y
,消去y得到x2-4x+4b=0.
∵直線l:x-y-b=0是拋物線x2=4y的一條切線,∴△=16-16b=0,解得b=1.
∵橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點與短軸的一個端點連結(jié)成等腰直角三角形,
a=
2
b=
2
.故所求的橢圓方程為
y2
2
+x2=1

(2)由
y=x-1
y2
2
+x2=1
得3x2-2x-1=0,解得x1=1,x2=-
1
3
,
A(1,0),B(-
1
3
,-
4
3
)
,
設(shè)P(x,y),∵
OA
+
OB
+
OP
=
0

OA
+
OB
+
OP
=(1-
1
3
+x,0-
4
3
+y)
=(0,0),
解得x=-
2
3
,y=
4
3
,∴P(-
2
3
,
4
3
)
,
把點P(-
2
3
,
4
3
)
代入橢圓方程
y2
2
+x2=1
,得
1
2
(
4
3
)2+(-
2
3
)2=
4
3
≠1
,
∴點P不在橢圓C上.
點評:熟練掌握橢圓的標準方程及其性質(zhì)、直線與圓錐曲線相切相交問題、向量運算等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
y2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,左右兩個焦分別為F1、F2.過右焦點F2且與軸垂直的
直線與橢圓C相交M、N兩點,且|MN|=1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的左頂點為A,下頂點為B,動點P滿足
PA
AB
=m-4,(m∈R)試求點P的軌跡方程,使點B關(guān)于該軌跡的對稱點落在橢圓C上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為
6
3
,過右頂點A 的直線l與橢圓C相交于A、B兩點,且B(-1,-3).
(1)求橢圓C和直線l的方程;
(2)若圓D:x2-2mx+y2+4y+m2-4=0與直線lAB相切,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a
>b>0)的離心率為
2
2
,且橢圓上一點到兩個焦點的距離之和為2
2
.斜率為k(k≠0)的直線l過橢圓的上焦點且與橢圓相交于P,Q兩點,線段PQ的垂直平分線與y軸相交于點M(0,m).
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求m的取值范圍.
(3)試用m表示△MPQ的面積S,并求面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1
(a>b>0)的上、下焦點分別為F1,F(xiàn)2,在x軸上的兩個端點分別為A,B.且四邊形F1AF2B是邊長為1的正方形.
(1)求橢圓C的離心率及其標準方程;
(2)若直線l與y軸交于點P(0,m),與橢圓C交于相異的兩點MN,且
MP
=3
PN
,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,短軸長為2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)為橢圓C上的不同兩點,已知向量
m
=(
x1
b
y1
a
)
,
n
=(
x2
b
,
y2
a
)
,且
m
n
=0.已知O為坐標原點,試問△AOB的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案