已知函數(shù)f（x）=lg（x2+1）（x≤0），則f-1（2）=（　�。�
A、
10
B、-
10
C、3
11
D、-3
11
考點(diǎn)：反函數(shù),函數(shù)的值
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：求f-1（2），只需令lg（x2+1）=2，求x即可．
解答： 解：令lg（x2+1）=2，
則x2+1=100，
故x=-3
11
，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反函數(shù)的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩物體分別從相距70m的兩處同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)．甲第1分鐘走2m，以后每分鐘比前1分鐘多走1m，乙每分鐘走5m． 則甲、乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后
 
分鐘相遇；如果甲、乙到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即折返，甲繼續(xù)每分鐘比前1分鐘多走1m，乙繼續(xù)每分鐘走5m，那么開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
 
分鐘后第二次相遇．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在對(duì)人們的休閑方式的一次調(diào)查中，共調(diào)查了124人，其中女性70人，男性54人．女性中有43人主要的休閑方式是看電視，另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng)；男性中有21人主要的休閑方式是看電視，另外33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng)．
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表；
（2）判斷性別與休閑方式是否有關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)小王家訂了一份報(bào)紙，送報(bào)人可能在早上6點(diǎn)-8點(diǎn)之間把報(bào)紙送到他家，他每天離家外出的時(shí)間在早上6點(diǎn)-9點(diǎn)之間．他離家前看不到報(bào)紙的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)曲線y=xn+1（n∈N*）在點(diǎn)（1，1）處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn，則log2010x1+log2010x2+…+log2010x2009的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
、
b
、
c
的模都為1，且兩兩夾角都是60°，則|
a
-
b
+2
c
|等于（　�。�
A、
5
B、5
C、6
D、
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列為某班級(jí)英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生共有50人，成績(jī)實(shí)行5分制，如表中英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分，數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的人數(shù)為5人，將全班學(xué)生的姓名卡混在一起，任取一枚，則該卡片上的學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)和不低于8分的概率是（　　）
數(shù)學(xué)
人數(shù)
英語(yǔ)		54321
51310c
410751
321091
21b60a
100113
A、0.16B、0.20
C、0.25D、0.28

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將函數(shù)y=
3
x+a
的圖象向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度得曲線C，若曲線C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A=[0，1]，B={y|y=kx+1，x∈A}，若A⊆B，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案