已知函數(shù),那么          
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823220714606747.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的最小值為0,其中
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(Ⅲ)證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對(duì)于企業(yè)來說,生產(chǎn)成本、銷售收入和利潤(rùn)之間的關(guān)系是個(gè)重要的問題.對(duì)一家藥品生產(chǎn)企業(yè)的研究表明,該企業(yè)的生產(chǎn)成本y(單位:萬元)和生產(chǎn)收入z(單位:萬元)都是產(chǎn)量x(單位:t)的函數(shù),分別為: ,Z=18x
①試寫出該企業(yè)獲得的生產(chǎn)利潤(rùn)w(單位:萬元)與產(chǎn)量x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)產(chǎn)量為多少時(shí),該企業(yè)可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M,如圖1;將線段圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合,如圖2;再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,如圖3.圖3中直線與x軸交于點(diǎn),則m的象就是n,記作

下列說法中正確命題的序號(hào)是        .(填出所有正確命題的序號(hào))
④ ;②是奇函數(shù); ③在定義域上單調(diào)函數(shù);
的圖象關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若f[f(x)]=2,則x的取值范圍是(   )
A.B.[-1,1]
C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.{2}∪[-1,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

地震的震級(jí)R與地震釋放的能量E的關(guān)系為.  2011年3月11日,日本東海岸發(fā)生了9.0級(jí)特大地震,2008年中國(guó)汶川的地震級(jí)別為8.0級(jí),那么2011年地震的能量是2008年地震能量的        倍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)的圖象如下圖所示,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則下列數(shù)值排序正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,設(shè)是方程的兩根,則的取值范圍是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案