圓C的圓心為(4,4),若該圓上存在點(diǎn)M,使|MA|=2|MO|,其中A(-3,0),O(0,0),則該圓半徑r的取值范圍為
 
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用,直線(xiàn)與圓
分析:設(shè)M(x0,y0),運(yùn)用兩點(diǎn)的距離公式,化簡(jiǎn)整理可得M在以(1,0)為圓心,2為半徑的圓上,則由兩圓有公共點(diǎn)的條件可得圓心距離介于半徑之和與半徑之差的絕對(duì)值之間,解不等式即可得到r的范圍.
解答: 解:設(shè)M(x0,y0),則
∵|MA|=2|MO|,A(-3,0),O(0,0),
∴(x0+3)2+y02=4(x02+y02),
即x02+y02-2x0-3=0,
則M在以(1,0)為圓心,2為半徑的圓上,
又點(diǎn)M在圓C上,
則圓x02+y02-2x0-3=0與圓(x-4)2+(y-4)2=r2有交點(diǎn),
即圓心之間的距離d滿(mǎn)足:|r-2|≤d≤r+2,
即為|r-2|≤
32+42
≤r+2,
解得3≤r≤7.
故答案為:[3,7].
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程的求法,考查圓與圓的位置關(guān)系的判斷,考查不等式的解法,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某小區(qū)抽取100戶(hù)居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50度至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.

(1)根據(jù)直方圖求x的值,并估計(jì)該小區(qū)100戶(hù)居民的月均用電量(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)從該小區(qū)已抽取的100戶(hù)居民中,隨機(jī)抽取月用電量超過(guò)250度的3戶(hù),參加節(jié)約用電知識(shí)普及講座,其中恰有ξ戶(hù)月用電量超過(guò)300度,求ξ的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)為定義域D上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間[a,b]⊆D(其中a<b),使得當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的取值范圍恰為[a,b],則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的“正函數(shù)”,若f(x)=x2+k是(-∞,0)上的正函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a,前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足Sn=a2-an+1(n∈N+).若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤a
,則z=x+2y的最小值是( 。
A、5
B、1
C、-1
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x-1
的定義域?yàn)閇1,+∞),則f(2x-1)的定義域?yàn)?div id="kckk0tl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)站成一排照相留念,則甲、乙相鄰的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列
1
1
,
1
2
,
2
1
,
1
3
,
2
2
,
3
1
,…,
1
k
,
2
k-1
,…,
k
1
,…這個(gè)數(shù)列第2015項(xiàng)的值是
 
;這個(gè)數(shù)列中,第2015個(gè)值為1的項(xiàng)的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若c2=(a-b)2+6,C=
3
,則△ABC的面積是( 。
A、
3
2
B、
3
C、
3
3
2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα=
2
3
,cosβ=-
3
4
,α∈(
π
2
,π),β是第三象限角.
(1)求cos2α的值;
(2)求cos(α+β)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案