101（2）轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：進(jìn)位制,整除的定義
專題：算法和程序框圖
分析：利用“2進(jìn)制”與“十進(jìn)制”之間的換算關(guān)系即可得出．
解答： 解：101（2）=1×22+0×21+1×20=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評：本題考查了“k進(jìn)制”與“十進(jìn)制”之間的換算關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：港口A北偏東30°方向的C處有一觀測站，港口正東方向的B處有一輪船，測得BC為31n mile，該輪船從B處沿正西方向航行20n mile后到D處，測得CD為21n mile．
（1）求cos∠BDC；
（2）問此時輪船離港口A還有多遠(yuǎn)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m＞1，則函數(shù)f（m）=
∫
m
1
（1-
4
x2
）dx的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：0＜a＜b＜c＜d且a+d=b+c，求證：
a
+
d
＜
b
+
c
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會的會徽的主體是由一連串直角三角形演變而成，其中OA=AB=BC=CD=DE=EF=FG=GH=HI=1，若將圖2的直角三角形繼續(xù)作下去，并記OA、OB、…、OI、…的長度所構(gòu)成的數(shù)列為{an}．

（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若數(shù)列bn=
1
an+1+an
的前n項(xiàng)和Sn，Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b∈R，且2+ai，b+i（i是虛數(shù)單位）是實(shí)系數(shù)一元二次方程x2+px+q=0的兩個根，那么p+q的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知∠A，∠B，∠C的對邊長分別為a，b，c，且S△ABC=a2-（b-c）2，則tan
A
2
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將3名男生和4名女生排成一行，甲、乙兩人必須站在兩頭，則不同的排列方法共有
 
種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出以下命題：
①拋物線y=4x2的準(zhǔn)線方程為y=-
1
16
；
②“若x2+y2=0，則x=y=0”的否命題是“若x2+y2≠0，則x，y都不為0”；
③已知線性回歸方程為
∧
y
=3+2x，當(dāng)變量x增加2個單位時，其預(yù)報值平均增加4個單位；
④命題ρ：“?x∈（0，+∞），sinx+
1
sinx
≥2”是真命題．
則所有正確命題的序號是
 
．

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