.如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是地面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點。
(1)求證:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小
(3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由。
(Ⅰ)連BD,設(shè)AC交BD于O,由題意SO⊥AC。
在正方形ABCD中,AC⊥BD,所以AC⊥平面SBD,
得AC⊥SD。
(Ⅱ)設(shè)正方形邊長a,則SD=。
又OD=,所以SOD=60°,
連OP,由(Ⅰ)知AC⊥平面SBD,所以AC⊥OP,且AC⊥OD,所以POD是二面角P-AC-D的平面角。由SD⊥平面PAC,知SD⊥OP,所以POD=30°,
即二面角P-AC-D的大小為30°。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
(Ⅲ)在棱SC上存在一點E,使BE//平面PAC
由(Ⅱ)可得PD=,故可在SP上取一點N,使PN=PD,過N作PC的平行線與SC的交點即為E。連BN。在△BDN中知BN//PO,又由于NE//PC,故平面BEN//平面PAC,得BE//平面PAC,由于SN:NP=2:1,故SE:EC=2:1。
解法二:
(1)連BD,設(shè)AC交于BD于O,由題意知SO⊥平面ABCD,
以O(shè)為坐標(biāo)原點,分別為x軸、y軸、z軸正方向,
建立坐標(biāo)系O-xyz如圖。設(shè)底面邊長為a,則
(2)由題意知面PAC的一個法向量為
(3)在棱SC上存在一點E使BE//面PAC
由(2)知為面PAC的一個法向量,且設(shè)E(x,y,z)
M是BC的中點,AM=1,點P在AM上且滿足
【解析】略
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ||
4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
PS |
PD |
n |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com