用e,f,g三個(gè)不同的字母組成一個(gè)含有n+1(n∈N+)個(gè)字母的字符串,要求由字母e開(kāi)始,相鄰兩個(gè)字母不能相同,例如n=1時(shí),排出的字符串為ef,eg:n=2時(shí),排出的字符串是efe,ege,efg,egf,…在這種含有n+1個(gè)字母的字符串中,記排在最后一個(gè)的字母仍然是e的字符串的個(gè)數(shù)為an
(1)求a1,a2,a3;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an-1
+
1
an
3
2
(n≥2)
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知條件能求出a1,a2,a3的值.
(2)由an-1的構(gòu)成方式入手,由e開(kāi)頭,n個(gè)字符組成的相鄰兩個(gè)字母不能相同的字符串的數(shù)目為2n-1個(gè),由已知得an+2-an=2n,由此能求出an=
2n
3
-
2
3
,n為奇數(shù)
2n
3
+
2
3
,n為偶數(shù)

(3)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),
1
an
+
1
an+1
3
2n
+
3
2n+1
,由此利用分類(lèi)討論思想能證明
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an-1
+
1
an
3
2
(n≥2).
解答: (1)解:由已知得n=1時(shí),排出的字符串為ef,eg,
∴a1=0;
:n=2時(shí),排出的字符串是efe,ege,efg,egf,
∴a2=2;
n=3時(shí),efge,egfe,efeg,egef,
∴a3=2.
(2)解:由an-1的構(gòu)成方式入手,由e開(kāi)頭,
n個(gè)字符組成的相鄰兩個(gè)字線不能相同的字符串的數(shù)目為2n-1個(gè),
這2n-1個(gè)字符串由三類(lèi)構(gòu)成,
①,e,…,e,個(gè)數(shù)為an-1
②e,…,f,
③e,…,g,
其中后兩數(shù)的字符串的和為an個(gè),
∴an-1+an=2n-1(n≥2),
由an-1+an=2n-1(n≥2),
an+an+1=2n,an+1+an+2=2n+1,
作差,得an+2-an=2n
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),a4-a2=22,a6-a4=24,…,an-an-2=2n-2,
∴an=
2n
3
+
2
3

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),an=2n-1-an-1=
2n
3
-
2
3

∴an=
2n
3
-
2
3
,n為奇數(shù)
2n
3
+
2
3
,n為偶數(shù)

(3)證明:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),
1
an
+
1
an+1
3
2n
+
3
2n+1
?
3
2n+2
+
3
2n+1-2
3
2n
+
3
2n+1

?
1
(2n+2)(2n+1-2)
1
2n2n+1
?2n•2n+1<(2n+2)(2n+1-2)
?0<2n+1-4,
∵0<2n+1-4成立,∴
1
an
+
1
an+1
3
2n
+
3
2n+1

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an-1
+
1
an
3
22
+
3
23
+…+
3
2n
=
3
2
(1-
1
2n-1
)
3
2
,
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),
1
an
3
2n+2
3
2n

1
a2
+
1
a3
+…+
1
an-1
+
1
an
3
22
+
3
23
+…+
3
2n
=
3
2
(1-
1
2n-1
)
3
2
,
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an-1
+
1
an
3
2
(n≥2).
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查不等式的證明,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分類(lèi)討論思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),PA=PD=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3
.        
(Ⅰ) 求證:平面PQB⊥平面PAD;
(Ⅱ)若二面角M-BQ-C為30°,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

OP1
=
a
,
OP2
=
b
P1P
PP2
(λ≠-1),試用
a
,
b
表示
OP

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以曲線
x2
36
-
y2
28
=1的中心O為頂點(diǎn),以其左準(zhǔn)線為準(zhǔn)線的拋物線與此雙曲線的右準(zhǔn)線交于A、B,求△AOB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
[x2-2(2a-1)x+8]
(a∈R).
(1)若使函數(shù)f(x)在[a,+∞)上為減函數(shù),求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=
3
4
時(shí),求y=f[sin(2x-
π
3
)],x∈[
π
12
,
π
2
]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

絕對(duì)值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是( 。
A、負(fù)數(shù)B、正數(shù)
C、負(fù)數(shù)或零D、正數(shù)或零

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=lnx+
1
2
的零點(diǎn)所在的區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1上一點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為3,則點(diǎn)M到此雙曲線的左焦點(diǎn)距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱錐V-ABC的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖如圖所示.
(1)畫(huà)出該三棱錐的直觀圖;
(2)求出側(cè)視圖的面積.

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