如圖:內(nèi)接于⊙O的△ABC的兩條高線AD、BE相交于點(diǎn)H,過(guò)圓心O作OF⊥BC于 F,連接AF交OH于點(diǎn)G,并延長(zhǎng)CO交圓于點(diǎn)I.
(1) 若,試求的值;
(2)若,試求的值;
(3)若O為原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,-3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為C(4,-3),試求點(diǎn)G的軌跡方程.
(1);(2);(3)().
解析試題分析:(1)利用向量共線,得∴;
(2)利用共面向量基本定理以及向量的加減運(yùn)算,得出,而
∴;
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,∵OF=IB=,∴FG=又F為BC的中點(diǎn),可得出G為△ABC的重心,然后用替換的思想,設(shè)A(),G(),則,得:,把動(dòng)點(diǎn)代入已知方程,便可求出未知?jiǎng)狱c(diǎn)的軌跡,注意范圍.
試題解析:∵CI為直徑 ∴∠IAC和∠IBC均為直角
∴AI∥BE,BI∥AD∴四邊形AIBH為平行四邊形
(1)∴
(2)
而
∴
∴而
∴
(3)∵OF=IB=,∴FG=又F為BC的中點(diǎn),∴G為△ABC的重心
顯然,A的軌跡為除B,C外的⊙O,其方程為:()
設(shè)A(),G(),則,得:代入⊙O的方程并化簡(jiǎn)得G的軌跡方程為:().
考點(diǎn):向量共線基本定理,共面向量基本定理,替換法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
是平面上一點(diǎn),是平面上不共線三點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足:,已知時(shí),.則的最小值____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(1)化簡(jiǎn)
(2)如圖,平行四邊形中,分別是的中點(diǎn),為交點(diǎn),若=,=,
試以,為基底表示、、.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知向量m=(2cosx, cosx-sinx),n=(sin(x+),sinx),且滿足f(x)=m·n.
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A滿足f(A)=2,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且·=,求邊BC的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)平面向量,,函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng),且時(shí),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
若M為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足(-)·(+-2 )=0,則△ABC為________三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在△ABC中,在AC上取點(diǎn)N,使得AN=AC,在AB上取點(diǎn)M,使得AM=AB,在BN的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)P,使得NP=BN,在CM的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)Q,使MQ=λCM時(shí),=,試確定λ的值.
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