本小題滿分12分)設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f (x)構(gòu)成的集合:①方程f (x)一x=0有實(shí)根;②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足0<<1.
(1)若函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個(gè)元素,證明:方程f(x)一x=0只有一個(gè)實(shí)根;
(2)判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說明理由;
(3)設(shè)函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個(gè)元素,對于定義域中任意,
證明:
(1)令,則,故是單調(diào)遞減函數(shù),
所以,方程,即至多有一解,又由題設(shè)①知方程有實(shí)數(shù)根,所以,方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;(2);(Ⅲ)不妨設(shè),∵,∴單調(diào)遞增,∴,即
,則,故是單調(diào)遞減函數(shù),
,即,
,則有

試題分析:令,則,故是單調(diào)遞減函數(shù),
所以,方程,即至多有一解,
又由題設(shè)①知方程有實(shí)數(shù)根,
所以,方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根…………………………………..4分
(2)易知,,滿足條件②;

,…………………………………..7分
在區(qū)間上連續(xù),所以上存在零點(diǎn)
即方程有實(shí)數(shù)根,故滿足條件①,
綜上可知,……………………………………8分
(Ⅲ)不妨設(shè),∵,∴單調(diào)遞增,
,即
,則,故是單調(diào)遞減函數(shù),
,即,
,則有….……………..….12分
點(diǎn)評:近幾年新課標(biāo)高考對于函數(shù)與導(dǎo)數(shù)這一綜合問題的命制,一般以有理函數(shù)與半超越(指數(shù)、對數(shù))函數(shù)的組合復(fù)合且含有參量的函數(shù)為背景載體,解題時(shí)要注意對數(shù)式對函數(shù)定義域的隱蔽,這類問題重點(diǎn)考查函數(shù)單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算、不等式方程的求解等基本知識,注重?cái)?shù)學(xué)思想(分類與整合、數(shù)與形的結(jié)合)方法(分析法、綜合法、反證法)的運(yùn)用.把數(shù)學(xué)運(yùn)算的“力量”與數(shù)學(xué)思維的“技巧”完美結(jié)合.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數(shù) 的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;  
(Ⅲ)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值分別為,則___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù).
(1)若的兩個(gè)極值點(diǎn)為,且,求實(shí)數(shù)的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得上的單調(diào)函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),設(shè)曲線在與軸交點(diǎn)處的切線為,的導(dǎo)函數(shù),滿足
(1)求的單調(diào)區(qū)間.
(2)設(shè),,求函數(shù)上的最大值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,若,則的值等于(      )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若時(shí),函數(shù)的值域是[5,8],求,的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù) 。
如果,函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)設(shè) 
(1)若上遞增,求的取值范圍;
(2)若上的存在單調(diào)遞減區(qū)間 ,求的取值范圍

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