設(shè)非零實(shí)數(shù)a、b,則“a2+b2≥2ab”是“
a
b
+
b
a
≥2”成立的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用基本不等式的解法,利用充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:由a2+b2≥2ab,則a,b∈R,當(dāng)ab<0時(shí),
a
b
+
b
a
<0,則
a
b
+
b
a
≥2不成立,即充分性不成立,
a
b
+
b
a
≥2,則
a
b
>0,即ab>0,則不等式等價(jià)為a2+b2>2ab,則a2+b2≥2ab成立,即必要性成立,
故“a2+b2≥2ab”是“
a
b
+
b
a
≥2”成立的必要不充分條件,
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用不等式的解法求出不等式的解是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),g(x)是R上的偶函數(shù),且滿足f(x)-g(x)=ex,將f(2)、f(3)、g(0)按從小到大的順序排列為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|lnx<0},N={y|y=ex},則(∁RM)∩N=( 。
A、(0,1)
B、(1,∞)
C、[1,+∞)
D、(-,0]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)不等式組
x+y≤4
y-x≥0
x-1≥0
,表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若圓C:(x+1)2+(y+1)2=r2(r>0)經(jīng)過(guò)區(qū)域D上的點(diǎn),則r的取值范圍是( 。
A、[2
2
,2
5
]
B、(2
2
,3
2
]
C、(3
2
,2
5
]
D、(0,2
2
)∪(2
5
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax+b在[1,2]上的值域?yàn)閇0,1],則a+b的值為(  )
A、0B、1C、0或1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a4+a5+a6+a7=1,則4a1•4a2…4a10=(  )
A、64B、32C、16D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸出S=42,則判斷框內(nèi)可以填入( 。
A、n≥5?B、n>7?
C、n>8?D、n≥7?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與正弦曲線y=sinx關(guān)于直線x=
4
對(duì)稱的曲線是( 。
A、y=sinx
B、y=cosx
C、y=-sinx
D、y=-cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人將參加某項(xiàng)測(cè)試,他們能達(dá)標(biāo)的概率分別是0.8,0.6,0.5,求
①三人都達(dá)標(biāo)的概率;
②三人中恰有2人達(dá)標(biāo)的概率.

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