某工廠每天生產(chǎn)某種產(chǎn)品最多不超過40件,并且在生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的正品率與每日生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)()間的關(guān)系為,每生產(chǎn)一件正品盈利4000元,每出現(xiàn)一件次品虧損2000元.
(注:正品率=產(chǎn)品的正品件數(shù)÷產(chǎn)品總件數(shù)×100%)
(1)將日利潤(元)表示成日產(chǎn)量(件)的函數(shù);
(2)求該廠的日產(chǎn)量為多少件時,日利潤最大?并求出日利潤的最大值.

(1)y=-+36001≤x≤40)
(2)該廠的日產(chǎn)量為30件時,日利潤最大,其最大值為72000元

解析試題分析:(1) =3600
∴所求的函數(shù)關(guān)系是y=-+36001≤x≤40)
(2)顯然令y′=0,解得x=30.

∴函數(shù)y=-+3600x(x∈N*,1≤x≤40)在上是單調(diào)遞增函數(shù),
上是單調(diào)遞減函數(shù).
∴當x=30時,函數(shù)y=-+3600x(x∈N*,1≤x≤40)取最大值,
最大值為-×303+3600×30=72000(元).
∴該廠的日產(chǎn)量為30件時,日利潤最大,其最大值為72000元
考點:本題主要考查函數(shù)模型,導數(shù)的應(yīng)用。
點評:典型題,通過構(gòu)建函數(shù)模型利用導數(shù)加以解決,這是近些年來高考考查的重要題型之一。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題13分)已知函數(shù)在點處的切線與直線垂直.
(1)若對于區(qū)間上任意兩個自變量的值都有,求實數(shù)的最小值;
(2)若過點可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.

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(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)其中.
(Ⅰ)證明:上的減函數(shù);
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

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已知函數(shù)是增函數(shù),在(0,1)為減函數(shù).
(I)求、的表達式;
(II)求證:當時,方程有唯一解;
(Ⅲ)當時,若內(nèi)恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(11分) 已知函數(shù)在定義域上為增函數(shù),且滿足
(1)求的值           (2)解不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
設(shè)函數(shù)的定義域為集合,集合
請你寫出一個一元二次不等式,使它的解集為,并說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
二次函數(shù).
(1)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;
(3)若對任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知為定義在上的奇函數(shù),當時, 
(1)證明函數(shù)是增函數(shù)(2)求在(-1,1)上的解析式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)(其中a,b為實常數(shù))。
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(Ⅱ)當時,函數(shù)有三個不同的零點,證明:
(Ⅲ)若在區(qū)間上是減函數(shù),設(shè)關(guān)于x的方程的兩個非零實數(shù)根為。試問是否存在實數(shù)m,使得對任意滿足條件的a及t恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。

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