【題目】下圖為某地區(qū)2006~2018年地方財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄年末余額折線圖.根據(jù)該折線圖可知,該地區(qū)2006~2018年( )

A.財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄年末余額均呈增長(zhǎng)趨勢(shì)

B.財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄年末余額的逐年增長(zhǎng)速度相同

C.財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入年平均增長(zhǎng)量高于城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄年末余額年平均增長(zhǎng)量

D.城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄年末余額與財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入的差額逐年增大

【答案】AD

【解析】

先對(duì)圖表數(shù)據(jù)的分析處理,再結(jié)合簡(jiǎn)單的合情推理逐一檢驗(yàn)即可得解.

由圖可以看出兩條曲線均在上升,從而選項(xiàng)A正確;

圖中兩曲線間隔越來越大,說明年增長(zhǎng)速度不同,差額逐年增大,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確;

又從圖中可以看出財(cái)政預(yù)算內(nèi)收入年平均增長(zhǎng)應(yīng)該小于城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄年末余額年平均增長(zhǎng)量,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

故選:AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

(1),求的取值范圍;

(2),且,證明:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地?cái)M建造一座體育館,其設(shè)計(jì)方案?jìng)?cè)面的外輪廓線如圖所示:曲線是以點(diǎn)為圓心的圓的一部分,其中,是圓的切線,且,曲線是拋物線的一部分,,且恰好等于圓的半徑.

1)若米,米,求的值;

2)若體育館側(cè)面的最大寬度不超過75米,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,若橢圓經(jīng)過點(diǎn),且△PF1F2的面積為2

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)斜率為1的直線與以原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓交于A,B兩點(diǎn),與橢圓C交于C,D兩點(diǎn),且),當(dāng)取得最小值時(shí),求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的定義域恰是不等式的解集,其值域?yàn)?/span>,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>.

1)求定義域和值域;

2)試用單調(diào)性的定義法解決問題:若存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍并用表示;

3)是否存在實(shí)數(shù),使成立?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線在軸上的截距為

1)求

2)討論的單調(diào)性;

3)設(shè),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求的值;

2)設(shè),當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?/span>,試求的值;

3)當(dāng)時(shí),記,如果對(duì)于區(qū)間上的任意三個(gè)實(shí)數(shù)、、,都存在以、為邊長(zhǎng)的三角形,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的內(nèi)角AB,C的對(duì)邊分別為a,b,c,,

(1)求角A的大。

(2)若a=3,求△ABC的周長(zhǎng)L的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某公司生產(chǎn)某款手機(jī)的年固定成本為40萬元,每生產(chǎn)1萬只還需另投入16萬元.設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款手機(jī)萬只并全部銷售完,每萬只的銷售收入為萬元,且

(1)寫出年利潤(rùn)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(萬只)的函數(shù)解析式;

(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少萬只時(shí),該公司在該款手機(jī)的生產(chǎn)中所獲得的利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案